日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

7/17の9__2-12英語

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音読のテストをしています。
待っている間は、学習端末で読みの練習をします。

7/17の8__2-12英語

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学習端末で読みの練習をしていきます。

7/17の7__3-5技術

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作業をどんどん進めています。

7/17の6__3-5技術

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ラジオの製作の続きです。
はんだ付けも後半のようです。

7/17の5__1-1音楽

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合唱のパート練習が始まりました。
曲は。「夢の世界を」です。

7/17の4__1-2理科

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集中して観察しています。

7/17の3__1-2理科

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火山灰の観察をしています。

7/17の2__1-34数学

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文字式の加減の演習をしています。
友達と確認しながら解いています。

7/17の1__1-34数学

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文字式の加減の演習をしています。
答え合わせをしています。

7/16の31__3-5社会

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すごろくをしています。
楽しそうです。

7/16の30__1-3社会

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ヤマト朝廷の支配と諸外国との関係をまとめています。
須恵器の作り方を資料で確認していました。

7/16の29__1-4理科

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観察に集中しています。

7/16の28__1-4理科

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火山灰の観察をしています。

7/16の27__2-2家庭

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袋口のしつけをしていきます。

7/16の26__2-2家庭

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トートバッグづくりです。
手際よく作業を進めています。

7/16の25__3-3美術

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木彫時計の制作です。
順調に作業が進んでいるようです。

7/16の24__2-1家庭

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説明書を見ながら作業を進めていきます。

7/16の23__2-1家庭

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iPadから送信
トートバッグづくりが始まりました。
袋口のしつけをしていきます。

7/16の22__2-2美術

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透視図の平面構成の作品づくりです。
完成に向けて作業を進めています。

7/16の21__給食

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今日のメニュー
夏野菜のカレーライス、わかめサラダ、りんごヨーグルト、牛乳 です。
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学校行事
7/22 夏季学習教室 始/郷土学習調査活動 始/成績一覧表予備調査会
7/23 教育相談(三者面談) 始
7/25 夏季学習教室 終
7/26 郷土学習調査活動 終