2月6日(火)平常どおりの時程で行います。

2/20の1__1-2国語

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「少年の日の思い出」の続きです。
第三段落の内容を読み取っています。

2/20の2__2-5社会

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八王子について学習しています。
テレビ番組の録画を視聴しています。

2/20の3__2-3理科

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気温と気圧の経過を表したグラフを見ています。
グラフから前線の通過を読み取っていきます。

2/19の14__2-123数学

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場合の数と確率の学習に入りました。
起こりやすさを考えています。

2/19の13__2-123数学

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平行線になることの証明を考えています。
友達と相談しています。

2/19の12__2-5美術

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篆刻印づくりです。
彫り作業を黙々と行っています。

2/19の11__1-5理科

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地層のでき方の学習が終わりました。
堆積岩の観察をこの後していきます。

2/19の10__1-4社会

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オセアニア州の学習です。
東側で石炭、西側で鉄鉱石が採れることを確認しています。

2/19の9__2-2学活

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校外学習のコースを確認しました。
昼食場所の予約を取るか班で確認しています。

2/19の8__2-3学活

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美術の作品(和菓子)を持ち帰ります。

2/19の7__2-4学活

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こちらもメッセージを書いています。
2年生は、この前に「はちおうじっ子ミニマム」のテストをしています。

2/19の6__2-5学活

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3年生へのメッセージを書いています。

2/19の5__1-5英語

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過去進行形の学習です。
ワークシートの問題に取り組んでいます。

2/19の4__1-4国語

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「少年の日の思い出」の続きです。
今日は、第三段落について読み取っていきます。

2/19の3__1-2数学

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数字のパズルに取り組んでいます。
だいぶ空欄が埋まってきているようです。

2/19の2__1-3音楽

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パート練習をしています。
曲は、「旅立ちの日に」です。

2/19の1__1-1理科

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堆積岩の観察をしています。
ルーペで拡大し、スケッチしていきます。

2/16の34__1-12英語

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ジェスチャーを交えて会話していきます。

2/16の33__1-12英語

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ペアワークをしています。
好きなもの尋ねています。

2/16の32__1-5社会

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オセアニア州の産業について学習しています。
鉱産資源、現地に進出している日本企業などについて、確認しています。
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