10月23日(金)雨のため、10月30日(金)に延期します。今度は晴れますように。

　3年生は、市交通安全担当者、南大沢警察署、南大沢交通安全協会の方々をお招きし、自転車sの乗り方交通安全教室を行いました。
　前日に全校教員で線を引き、準備しました。今年は、新型コロナウイルス感染症対策のため、自転車は代表者のみの実地体験で、あとは見学しました。
　見て学んだことを生かし、安全運転に努めてほしいと思います。
子どもたちへのご指導ありがとうございました。

　１・２年生はこれまで、スポーツデーでどんなふうに頑張りたいか、そのためにはどのようにすればよいか考え、目標を立て、取り組んできました。2年生が手本となって、ダンスや徒競走の練習に取り組み、1年生も練習ごとにすばらしくなっていました。
　 ３・４年生は練習のとき、元気な声が校庭に響き渡っていました。力強いソーラン節は、3・4年生が力を合わせて取り組んでいた成果だと思います。家でもたくさん練習した人がいると聞きました。
　５・６年生88人が一つとなり、取り組んできたスポーツデー。徒競走の走りにも、フラッグを使う姿にもさすが高学年という力強さと安定感を感じました。これまでの学びを生かし、集団で一人一人の力を合わせることができていました。
　リハーサルも立派にできましたが、本日はそれ以上の出来栄えでした。どの学年の子どもたちも終わった後にやり切った顔をしていました。担任も子供たちの頑張りをたくさんほめました。
　学校運営協議会委員、保護者の皆様におかれましては、ご多用の中、スポーツデー参観にお越しくださり、ありがとうございました。スポーツデーは、配布した入場証にお知らせしているように新しい生活様式に応じた開催方式で行いました。
ご協力いただき、感謝申し上げます。

　

LINEみらい財団講師による授業をWEB会議システムを使って行いました。　
インターネットの特徴やトラブルの際の注意点について学びました。ワークショップは、インターネット上のコミュニケーションのあり方について「自らが考える」ことを目的とし、カード教材を利用した２つの課題に取り組む授業でした。
結果がそれぞれ違い、その違いがあることを学ぶ機会となりました。
ネットの特性として、メール等のテキストコミュニケーションの場合には、感情が伝わりにくく、それが良い言葉なのか悪い言葉なのかを判断するのが難しく、誤解が生じやすくなります。
　「イヤなこと」の感覚は、人によってずれることがあり。ネットの特性によって、ずれがより大きく「リスクの見積り」を誤ることになります。「このくらいは大丈夫だろう」と思うことにより、トラブルにつながってしまうことも考えられます。
「こんなつもりじゃなかった」と、ならぬよう危険を予測する力を身に付けさせたいと思います。
ご家庭でも、「携帯電話、タブレット、PC,ゲーム機等は保護者が所有者であり、子どもに貸している」という関係であることを認識させていただきたいと思います。そして、購入前、購入後も、1週間に一回は購入時の約束を書面にて確認し、安全に使用するようにしてください。

　雨上がりの朝です。校庭の子どもたちが活動する場所には水たまりもありません。
本日は、秋のスポーツデー２０２０を開催します。
　お越しになる保護者の方は、入場証に書いているルールをご覧になり、お忘れなくお持ちください。新しい生活様式に応じた会の開催となります。
　ご協力よろしくお願いいたします。

　立川防災館へ行き、消火体験、防災ミニシアター、地震体験、煙体験を行いました。元消防士の方々から、これまでの体験も交えながらていねいに説明してくださったので、子どもたちは背中をぴんと伸ばして話を聞き、体験していました。
　コロナ対策も丁寧にしてくださり、感謝申し上げます。
　本日の学びをご家庭に帰った時にどのように話し、生かしていくのかが大切だと思います。

土曜日に予定していたスポーツデーは、明日に延期となりました。
金曜日のリハーサルは、それぞれの学年での学び合いによるがんばりが輝いていました。明日は、ぜひ、その成果を発揮してほしいです。頑張る気持ちはこれまでの積み重ねです。真剣にやっていた人は喜びも大きいと思います。
さて、今日は4年生が、防災館へ、6年生はWEBによる授業といつもと違った様々な学習を行います。いつもの学習と違った学校以外の方から学ぶことは貴重な機会です。「楽しかった」だけでなく、「学んだことを生かす」ことを意識し、取り組んでください。
また、今週の給食は「もったいないウイーク」です。給食は材料を作っている人、材料を運んでいる人、調理をしている給食の方等様々な方々のおかげで食べることができます。感謝の心で食べるだけでなく、「もったいない」について考え、自分たちにできることを考えてほしいと思います。
本日は「学んだことを生かす」ことについて話しました。今週の学びがこれからの成長につながるよう友達や先生とどうすればよいか考えてほしいと思います。

保護者の皆様
日頃より本校の教育活動にご理解ご協力ありがとうございます。さて、本日予定していました「秋の片小スポーツデー2020」ですが、雨天のため20日（火）に延期します。本日は、休業日となります。19日（月）は通常通りです。20日（火）は、同様の時程で実施します。給食を食べ、午後は通常授業です。
また、20日も延期の場合は、順次翌日に実施します。ご理解ご協力よろしくお願いします。
片倉台小学校　校長　
詳しくはこの文書をご覧ください→<swa:ContentLink type="doc" item="89272">10月17日（土）秋の片小スポーツデーの延期について</swa:ContentLink>

保護者の皆様
日頃より本校の教育活動にご理解ご協力ありがとうございます。
さて、明日予定しています「秋の片小スポーツデー2020」ですが、実施については明日午前７時にメール及び学校ホームページでお知らせします。ご多用の中、申し訳ありませんがご協力お願いします。

　5年生は10月9・10日高尾の森移動教室へ行きました。雨天のため、予定の変更が多かったですが、子どもたちの成長が見られた2日間でした。帰ったときは、教職員全員で迎えました。子どもたちが、健康で2日間過ごせたことが何よりうれしかったです。
　雨の中、お迎えにお越しくださった保護者の皆様、どうもありがとうございました。

　日頃より本校の教育活動にご理解ご協力ありがとうございます。今年度は、運動会を中止し各学年で体育発表会（秋の片小スポーツデー2020）を実施します。
本日、保護者あて案内「秋の片小スポーツデー2020」を配布いたします。なお、この案内は入場確認証（低・中・高で色別）と兼ねていますので、当日お持ちください。
　従来の運動会では、ご家庭だけでなく、地域・卒業生・来賓の方々にも広くご覧いただいておりましたが、三密を避けるため、今年度は入場証をお持ちの方のみとさせていただきます。ご協力よろしくお願いします。

1,日時　10月17日（土）雨天延期　
〇1,2年9:35-10:20 3,4年10:30-11:15 5,6年11:20-12:05

・特別時程で4時間授業です。（発表の時以外は通常の授業）
・参観は、校庭での体育発表のみです。校舎内への立ち入りはご遠慮ください。
・延期時は、朝７時にメールとＨＰで連絡します。17日（土）は、休業日となります。
・20日（火）に延期し、以後順延。
※10月19日(月)は、スポーツデー実施未実施に関わらず、通常授業です。　

2,参観上の注意等
・各家庭２名（乳幼児は除く）までの参観にご協力ください。
・お子さんのいる学年のみご参観いただけます。（色別の入場確認証で確認）
・当日、西門からは入れませんので東門よりお入りください。
・受付は、東昇降口前です。受付時間になるまで並んでお待ちください。

詳細は、児童数で配布する「秋の片小スポーツデー2020」をご確認ください。

算数「面積」
目標は、一般三角形の面積の求め方をいろいろ考え説明し、計算することです。
大型モニターにうつした前時の友達の考えを見た後、長方形や直角三角形の面積の求め方をもとにして三角形の面積の求め方を考えました。
　多様な考えが出て、交流することができました。友達が発言した後、自分の考えとの似ていること、違うことなどをつぶやいており、皆しっかりと友達の考えを聞いていることがわかりました。

　平成29度より子どもだけでなく、地域の方々もお手伝いいただき、一緒に花壇の手入れをしています。今年度は新しい生活様式に応じた教育活動に少しずつ慣れるため、10月より開始しました。
　草取り、新しい土を入れ、苗を植えました。これからの成長が楽しみです。来月も苗植えを行います。
　次回は11月4日水曜日です。

国語科　単元名「送りがな」
　送りがなは、漢字の読みや意味をはっきりさせる働きをもつことを理解し、漢字を正しく使うことができることについて学びました。
　たくさんの言葉の送りがなの違いと似たところを見つけることができました。

コミュニケーション指導「分かりやすい伝え方」
　相手の気持ちに配慮しながら、上手に断ることができるようロールプレイを行い取り組みました。

道徳「命の値段」
自他の命について考え、大切にしていこうとする心情を育てることを目標とし、行いました。子供たちは、「命の値段」について、発表した後、事故の事例から、その時の気持ちを考え、再度命について考え、大切さを改めて感じていました。

　南大沢警察署生活安全課防犯係の方々をお招きし、不審者対応訓練を行いました。
訓練の後、児童を集めて、安全に過ごすためのお話をいただきました。また、職員へもご指導いただきました。
ご多用の中、ご指導ありがとうございました。

　青空の下、縦割り班に分かれて遊んでいる様子です。6年生が中心となり、ソーシャルディスタンスに気を付けながら楽しく過ごしました。

　算数科「たし算とひき算」
　めあて　三桁の数の筆算の仕方を考えよう。
３けたの足し算や引き算のやり方を考え、発表した後、練習問題を解きました。

本校では、1年生・2年生の算数は、担任と講師による少人数指導を行っています。

　国語科　単元名「会話を広げる」
目標は、相手とのつながりを作る言葉のはたらきを意識し、相手との言葉の掛け合いのくふうを考えることです。
　質問の仕方、相槌の打ち方の工夫に気付き、会話をするときにきっかけとなる話題を作ることを意識し、相手のことを考えて言葉を選ぶことを学びました。