国語では「漢字の部首」について学習しています。提示された１７文字の漢字を、班ごとに相談して仲間分けしました。仲間分けの際、根拠を示して説明できるように話がありました。
班で話し合ったことを発表した後、部首を見ればその漢字が何に関係しているか考えることができることを確認しました。

朝の時間に、全体練習を行いました。開会式の隊形で集合し、体育委員会によるスローガン発表の練習をしました。今年のスローガンは「全力・協力・笑顔」です。その後、準備運動、大玉送り、整理運動の練習を行いました。各学年の種目だけでなく、全校で取り組む内容も「全力・協力・笑顔」でがんばりましょう。

スポーツデー本番に向けて練習に臨んでいます。３・４年生は「ダイナミック琉球」という表現種目を演じます。太鼓の音高らかに、腰を落としダイナミックに踊っています。沖縄の音楽に合わせた、気持ちのこもったかけ声にも注目してください。温かいご声援をお願いします。

雨のため、体育館でスポーツデーに向けての練習を行いました。本番に向けて表現種目を中心に練習をしました。「ジャンボリーミッキー」から「チェッコリ―玉入れ」まで全体を通して確認しました。元気なかけ声で、笑顔いっぱい、楽しく踊っています。本番では、温かいご声援をよろしくお願いします。

３年授業の様子

音楽ではリコーダー練習を行いました。リコーダーを吹く時の姿勢を確認し、タンギングの練習をしました。笛せいじん（リコーダー練習帳）から「シ」の音で吹く曲を、はじめ階名で歌って、その後リコーダーで吹いてみました。左手の親指と人さし指で穴を押さえて「シ」の音を練習しました。

朝の時間に、委員会紹介集会を行いました。片倉台小学校の委員会は、代表委員会、集会委員会、環境衛生委員会、体育委員会、図書委員会、放送委員会の６つの委員会があります。それぞれの委員会の活動について委員長から説明がありました。学校をよりよくするためにみんなで協力して１年間活動していきましょう。

６年生が「児童・生徒の学力向上を図るための調査」を行いました。
この調査は児童が普段の学習の進め方を振り返り、これからの自分の学習をよりよいものにしていくきっかけとすることを目的としています。また担任が、一人一人の学習の進め方を知ることで、今後の授業をよりよくしていくことも目的としています。
調査は、個人用端末を使って回答しました。後日５年生、４年生もこの調査を実施します。

４校時に避難訓練を行いました。地震後、給食室より出火したことを想定した訓練でした。
今日も落ち着いて「お・か・し・も」「お・う・た」の約束を守って避難できました。非常放送をよく聞いて、正しい情報をキャッチして行動することが大切なことを話しました。今日の場合は「給食室より出火、東階段は使えない、避難経路Ａを使用」でした。また火事の場合は、火も怖いですが、煙も怖いことを確認し、ハンカチを口にあてることを指導しました。

片小スポーツデーに向けて表現の練習に取り組んでいます。今日は校庭での初めての練習でした。裸足で行うので、はじめに全員で小石を拾いました。準備運動の後、一人技・二人技・三人技・五人以上の技・全員技の隊形移動の練習を行いました。合図に合わせて素早く移動して、移動した場所の目印を確認しました。体調管理に気を付けながら、本番では５・６年生の息の合った演技を期待しています。

南大沢警察の方と南大沢交通安全協会の方にお越しいただき、歩行訓練を行いました。雨のため、体育館に準備していただき実施しました。安全な歩行の仕方について学習し、信号機のある交差点を横断することで、登下校の安全を図ることをめあてに取り組みました。「自分の命は自分で守る」ために、安全な歩行の仕方を学びました。

社会では「国土の気候と地域の特色」について学習しています。日本の６都市の雨温図と地図を見せて、既習事項をもとにどの地域の雨温図かを、班で考えました。手がかりとして、最低気温を比べたり、夏と冬でどちらの降水量が多いかを比べたりして考えました。最後に班の考えを、根拠をもとに全体に発表しました。

朝の時間、雨のため教室でたてわり班活動を行いました。今日も６年生が中心となって、みんなで楽しく遊びました。風船バレーボール、ハンカチ落としなど、どの班も楽しい笑い声が聞こえてきました。
最後に放送で、本日から４週間教育実習を行う木村先生の紹介をしました。主に５年２組で実習を行います。

引き渡し訓練

５校時に引き渡し訓練を行いました。今回の訓練はこの地域に大地震が起きたという想定で、学校に待機している児童を保護者に引き渡す訓練です。この訓練を機会に、ご家庭でもお子さんと「自分の命は自分で守ること」について是非話をしてください。本日は引き渡し訓練にご参加いただきありがとうございました。

理科では春の生き物について学習しています。植物は季節とともにどのように成長していくのかを、１年間続けて観察していきます。今日は４年生の畑にヒョウタンとゴーヤの種まきをしました。みんなで協力して、畑にうねを作り、種をまきました。しっかりと世話をしていきましょう。

学級活動では、スポーツデーに向けてキャリアパスポートにめあてを書きました。子ども達から出たキーワードから、クラスのめあてを「最後までいっしゅんも手をぬかず、かっこよくがんばろう」に決めました。その後、一人一人自分の頑張ることを決めました。
別のクラスでは、給食の時間について１か月経って気になる点を出し、よりよく給食の時間を過ごすための方法を考えました。「給食の片付けについて」と「給食中の様子について」の２点について確認しました。早速明日の給食から取り組んでいきます。

雨のため体育館で全校朝会を行いました。校長先生から次のような話がありました。
今日からコロナウイルス感染症防止対応がいくつか変わります。インフルエンザ対応と同じ扱いになります。みんなの様子を見ながら少しずつ変えていきますが、決して油断はしないでください。健康に過ごすために大切な方法をお家の人と相談して続けてください。これからも児童のみなさんが元気に登校してくれることを願っています。
次に今月の生活目標について生活指導担当から話がありました。
５月の生活目標は「体をきたえよう」です。休み時間外で元気に遊んで、体をきたえましょう。暑くなってくるので、こまめに水分補給を取りましょう。
最後に今月の保健目標について養護教諭から話がありました。
５月の保健目標は「規則正しい生活をしよう」です。連休明けで疲れも出てくるころです。熱中症予防として、睡眠をしっかりとること、朝ご飯を食べることが大切です。早寝早起きの規則正しい生活を心がけましょう。

５校時に離任式を行いました。離任された先生や職員の方に、お世話になった感謝の気持ちを伝えました。代表児童が文集を渡した後、先生方から片倉台小学校の子ども達に心温まるメッセージをいただきました。最後は離任された先生方も一緒に校歌を歌い、各学年が作る花道を通って退場されました。離任された先生・職員の皆様ありがとうございました。

学級活動の時間では、スポーツデーの表現リズムあそび振り返り用のワークシートを作りました。がんばりを誰に見てほしいかを書く欄や、毎回の練習後に振り返りを書く欄、振り付けの写真のページなどがはさまれたワークシートです。本番に向けて練習を頑張っています。また別のクラスではお楽しみ会を行いました。この日のために準備してきたクイズやゲームをみんなで楽しみました。

算数では「なんばんめ」について学習しています。「前から何番目」と「前から何人」との違いについて確認していきました。実際に列になって、「前から３番目の人立ちましょう」と「前から３人立ちましょう」の違いを確かめました。○番目という時は1人のことだと気づきました。

朝の時間に、今年度１回目の栽培活動を行いました。たてわり班で協力して花壇の世話をし、きれいな花を咲かせることをめあてに１年間活動します。今日は草取りをした後、ラザニア、トレニア、マリーゴールド、デコニアの苗を植えました。１年生は初めての活動でしたが、６年生を中心に優しくやり方を教えてもらいながら行いました。地域の皆様、本日もご協力ありがとうございました。