（昔の中国のお話ですね。先生が説明してくれました）

（問題に出会ってから解決するまでの流れを読み取ります）

（漢字の練習が済んだら、教科書の学習に入ります。「ぞうの重さを量る」というお話）

（人に伝えるためには、担当する字の予習が必要となりますね）

（みんなで、空書き。次の漢字になると当番も交代します）

新出漢字の学習をしています。今日は「治」と「成」ですね。当番の子が前に出て、その漢字の読み方や書き順を説明するシステムのようです。
校長

（・・・そして給食の時間、このようにきれいなグリンピースごはんになりました）

（自分たちがお手伝いした「グリンピースごはん」は楽しみにしているようです）

（中にはグリンピースが苦手な子もいるようですが）

（「71個むいたよ！」「私は76個！」）

（2年生みんなに、小宮小学校全員分をさやむきしてもらいます）

（よく手を洗ってから、調理のお手伝い）

毎年恒例の2年生による「グリンピースのさやむき」です。今日の給食メニューは「グリンピースごはん」です。
校長

（第2回は12月にあります）

（問題をしっかり読んで、がんばりましょう！）

今日は4〜6年生の8クラスで第1回の八王子市学力定着度調査です。国語と算数のテストが年に2回あります。
校長

（瞳がキラキラとしています）

（ものを作っている時の子どもたちは、いつも楽しそうです）

（さあどんな顔にしましょうか）

（しっかりととめましょう）