（さあいよいよ絵の具を使って色を塗ってみましょう）

（水を汲みに行きますよ。こぼさないようにね）

（パレットに絵の具を出せたら、一度パレットを閉じます）

（3色だけですよ・・・何色にしようかな）

（好きな色の絵の具を小指の先くらい、パレットに出してみましょう）

（先生が絵の具セットの使い方を、動画も使いながら丁寧に　説明しています）

「えのぐの つかいかた」の学習です。初めて絵の具を使う1年生。きっとみんなワクワクしているのでしょう。
校長

（ゆったりと時間が流れて、自分のペースで書くことができたからかなと思います）

（私は小学生の頃、習字の時間が大好きでした）

（みんな上手だなあ）

（よくできました！）

「自然」というお題です。二字のバランス、筆の入れ方止め方、はらいや点の打ち方がポイントになりますね。
校長

（「読まない」「読みます」「読むとき」「読めば」「読もう」・・・送りがなはいろいろと変化します）

（「楽しい」「大きい」「美しい」などは様子を表す言葉。「い」で終わります）

（「歩く」「読む」「食べる」などは動きを表す言葉。ウの段で終わります）

「送りがな」の学習をしています。「動き」や「様子」を表す言葉には必ず「送りがな」がつきますね。
校長

昨晩（9/17）は、日頃よりたいへんにお世話になっております学校運営協議会の皆様と定例の会議を行いました。今回が第5回です。委員の皆様には、いろいろな面から学校を支えていただいています。
校長

（子どもたちの笑顔がたくさんあふれていました）

（のびのびと様々な遊びを通して、自分を表現していきます）

（小教研児童文化部の主催ですので、他校の先生たちも参加しています）