4月28日(月)今日の給食
今日の給食の献立は、・八王子ナポリタン・大根のフレンチサラダ・オレンジポンチ・牛乳です。八王子ナポリタン(はちナポ)は、八王子のご当地グルメです。八王子市でつくられているキャベツを使いました。また、はちナポの特徴は、刻み玉ねぎがたっぷりトッピングされていることです。
![]() ![]() 4月28日(月)1年 ファミリーeルール出前講演会
本日、1年生向けに、東京都 都民安全推進部 ファミリーeルール事務局 教育企画部の方に講師をお願いし、「ファミリーeルール出前講演会」を実施しました。「ネット環境で被害者及び加害者になる事例と対応策」と「闇バイトの実態と危険性、対応策」を学びました。ご家庭でもSNSの使用について、ぜひ、話し合っていただきたいです。よろしくお願いいたします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日(金)特別支援教室ウイングの紹介
本日、体育館で全校生徒向けに、本校の特別支援教室ウイングの紹介を行いました。ウイングとは本校の通級指導教室のことです。ひよどり山中学校より指導員の先生が来てくれています。ウイングではどんな学習が行われているのかを丁寧に説明してくれました。また、クラスの仲間がウイングに行く際、あたたかく送り出してほしいという話もありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日(金)今日の給食
今日の給食の献立は、・かてめし・桑都焼き・ごま和え・すまし汁・果物(清見オレンジ)・牛乳です。
「かてめし」と「桑都焼き」は桑都・八王子のふるさと料理です。八王子の給食では、八王子の歴史文化や伝統、郷土の魅力を伝える「ふるさと料理」を提供しています。 ![]() ![]() 4月25日(金)授業の様子@3年 英語
本時の目標は「スピーチ英作文を書く」です。最近、夢中になっていることや取り組んでいることについて、英語でスピーチ英作文を書きます。英作文には感想を表す文も含めることになっています。スピーチ英作文ができたら、chromebookでスライドを作成し、スライドを見せながらクラス発表を行います。先生のスピーチ英作文を参考にしながら作成しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日(金)授業の様子@2年 社会
本時の目標は「1467年の応仁の乱をきっかけに社会がどう変化したかを説明できるようになる」です。授業の中で下剋上という言葉を習いました。下剋上とは「身分・地位が下の人が、実力で身分の高い人に取って代わること」です。生徒の興味・関心は高まります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日(木)授業の様子@2年 保健体育
本時の目標は「50m走のタイムを計り、自身の課題を把握する」です。体育大会の選手決めにも活用されます。互いに走るフォームを指摘しながら走りました。昨年度より記録が早くなっている生徒がほとんどです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日(木)授業の様子@2年 数学
本時の目標は「いろいろな多項式の計算ができるようになる」です。かっこや分数が入った計算を学習しました。分配法則でかっこを外し、同類項をまとめます。そこで、分数があるので通分や約分の作業が入ってきます。難易度が高い計算ですが、丁寧に問題に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日(水)授業の様子@3年 国語
本時の目標は「筆者の独特な考え方を理解する」です。随筆文「立ってくる春(川上弘美 作)」を読み、筆者の考えを読み解きました。学習班で協力して意見を出し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日(水)授業の様子@1年 数学
本時の目標は「トランプを使って正負の数の加法の計算ができるようになる」です。
ルールはトランプの赤(ハート・ダイヤ)を負の数、黒(スペード・クローバー)を正の数とします。1人8枚のトランプを引き、その8枚のカードの合計で競います。特別ルールとして、ジョーカーは手持ちのカード1枚の色を変えることができます。楽しみながら、正負の数の加法を学びました。とても盛り上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(火)避難訓練
本日、今年度初めての避難訓練を行いました。地震を想定した避難訓練でしたが、避難開始から校庭への避難集合まで、なんと4分24秒でした。避難の様子も立派でした。次回も集中して訓練に臨みましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(火)授業の様子@3年 数学
本時の目標は「因数分解ができるようになる」です。式の展開が終了し、次は展開の逆の因数分解を学習します。因数分解のはじめは、共通因数のくくりだしです。分配法則の逆と理解し、全員がつまづくことなく問題に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(火)授業の様子@2年 国語
本時の目標は「詩『虹の足』を音読し、どのような場面が描かれているか、イメージする」です。吉野弘さんの詩『虹の足』を学習しています。今日は詩を区切り、それぞれが、どのような場面を描こうとしているのかを考えました。学習班をつくり、グループで意見を交換しました。グループで対話することで自分の意見をよりよくしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月21日(月)授業の様子@2年 社会
本時の目標は「琉球王国やアイヌの人々は周囲の地域とどう関わったか説明できるようになる」です。沖縄や北海道の人々の13世紀ごろの生活について学びました。どちらの地域も交易が盛んに行われていたことを学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月21日(月)授業の様子@1年 理科
本時の目標は「葉っぱを実物より大きく描き、気づいたことを書いてみよう」です。登校途中に拾ってきた葉っぱを実物より大きくデッサンしました。また、その葉っぱの絵を観て、気づいたことをワークシートに記入しました。1年生の理科の授業は、身近な植物から学習が始まりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月21日(月)はちおうじっ子ミニマム
本日、はちおうじっ子ミニマを実施しました。はちおうじっ子ミニマムとは、社会生活を営む上で最低限身に付けるべき基礎的・基本的な学習内容を確実に習得させるために、八王子市内の小6〜中3までを対象に実施されます。4月と12月の2回、教科は国語と算数を実施します。中学校卒業までに全員100点が取れるようにしましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(金)授業の様子@3年 数学
本時の目標は「乗法公式を利用して、かっこのついた式を展開することができる」です。乗法公式を1つずつ確認し、確認した乗法公式を使って、式を展開しました。3年生、全員、頑張っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(金)授業の様子@1年 数学
1年生の数学で1番初めに学習する単元は「正負の数」です。本時の目標は「身のまわりにある数量を正負の数で表すことができる」です。反対の性質がある関係は、正負の数で表すことができることを学習し、反対の性質があるいろいろな関係を正負の数で表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(金)授業の様子@1年 社会
1年生が社会科で1番初めに学習する内容は「世界地理」です。本時の目標は「地球の海や陸、世界の国々はどのように分かれているかを理解する」です。世界には大きな大陸が「ユーラシア大陸」「アフリカ大陸」「北アメリカ大陸」「南アメリカ大陸」「オーストラリア大陸」「南極大陸」の6つあり、大きな海洋は「太平洋」「大西洋」「インド洋」の3つあることを学びました。ワークシートを各自で色分けしました。生徒は主体的に学習に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月17日(木)3年 全国学力・学習状況調査(2日目)
今日は「国語」と「数学」の冊子による筆記方式で調査を行いました。
調査結果は生徒にフィードバックするとともに、学校でも分析し、授業改善に生かしていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() |