３時間目の３年１組での社会では、「地方自治」について、各地域の政治がどのように行われているか、画像データを活用しながら授業を進めていました。地方自治は「民主主義の学校」と言われています。民主主義を理解するためには、地方自治を理解してこそです。数年後には主権者となる３年生。ここで学んだことを、将来に生かしてほしいです。
話は変わりますが、３年生は本日からの三者面談で、生徒それぞれの進路選択先を決定づけていきます。決めたからには、あとは受験するのみです。試験当日に向けてしっかり準備していきましょう。

放課後は、整美委員会の取組として校庭の落ち葉掃き作業が行われました。
今回は、３年生が中心となって、主にイチョウの木の落ち葉を掃き、ビニールいっぱいのイチョウの葉が集められました。３年生の皆さんありがとうございました！

ここ最近、３年生の国語の授業では、「ディベート」について学習しています。５校時に３年１組では、テーマごとに調べた内容を根拠に班対抗で「ディベート」を実際に行いました。ここでのテーマの１つ「勉強しながらの音楽を聴くこと」では、各班ごとに賛成・反対について激論が交わされていました。

３年生は、１，２校時八王子市サイエンスドームまで行き、プラネタリウムを見学しました。本校からは徒歩で見学できる距離なので、毎年理科の天体の学習と連携してプラネタリウムを見学しています。１１月の星空の解説のあと、日周運動と自転、年周運動と公転を解説したプログラムを見ました。最後に、サイエンスドームの係の方にあいさつをして学校に戻りました。宇宙の謎をさらに解明する時代に向けて、たくさんの中学生が興味をもって、挑んでほしいと思います。

５、６校時、くわの実ホールにて３年生対象のコミュニケーション講座が開かれました。講師の先生をお招きして、コミュニケーションの大切さ、そのために必要なマナーや注意するべきことを教わり、さらに、これから受験において必要となる面接について、どのようなことを身につけたらよいかを実演を交えて学びました。
一人ひとりがさらに成長するために必要なことを学ぶことができました。講師の坪田先生ありがとうございました。

３時間目の３年生は、１組は理科室での授業、２組は教室にて国語の授業、３組は音楽室での授業が行われていました。
理科では、「水圧と浮力」について、水の中で働く力はどのようになっているか、身近な例から学んだことの振り返りを行っていました。
国語ではおなじみの漢詩、杜甫の「春望」の読み合わせと、プリントを用いて現代語訳や返り点の確認をしました。「国破れて山河在り…」懐かしい一文ですね。
音楽では、４人１組での合唱のテストが行われていました。音楽祭での合唱とは違った緊張感が伝わってきました。
期末考査まであと１週間を切りました。本日と明日の放課後には「六中寺子屋」が開かれます。集中して学習に取り組む良い機会です。積極的に参加してほしいと思います。

３年２組による英語科の研究授業です。「もし〜だったら、〜できるのに」という英文の表し方を学んでいます。英語は少人数指導なので、クラスが２つに分かれての授業になっています。市内の英語の先生方も２つの授業を行き来しながら見ています。

期末考査まであと９日となった月曜日。
６時間目、３年生の総合の時間では、進路選択・決定に向けての過程で、入試等で行われる面接試験に臨むにあたっての概要と礼儀作法の確認を行いました。
３年３組では、進路指導主任の高橋先生が礼儀作法について早速生徒たちに手本を見せながら、指導にあたっていました。
今後はクラス内にて面接練習等を行った後、１２月に校長先生・副校長先生との入試本番を想定した面接練習に臨みます。

爽やかな秋晴れの日となりました。
３年生は、本日より１１月２日（木）まで、進路決定に向けた三者面談を実施。
先日の第２回進路希望調査をもとにした面談を進めていきます。ここで確認したことを、今後の学習や進路選択の動きにぜひ活かしてほしいと思います。
写真は、３年２組の数学少人数授業の様子です。「関数の利用」について、解き方の確認を行った後、問題演習に取り組んでいます。

２時間目。３年３組の国語の授業では、松尾芭蕉の「おくのほそ道」について学習しています。音声を聞きながら音読の後、語句の確認を行いました。奥ゆかしい俳句の世界をしっかり味わいましょう。

音楽祭期間ではありますが、３年生はこの動きに並行して自らの進路選択に向けて、日々の授業に真剣に取り組んでいます。１組の理科では、星座の動きについてchromebookを用いた調べ学習を。２組の英語少人数授業では、「あなたにとっての一番とクラスメイトにとっての一番」を伝え合うためのペアワークを。３組の社会では、基本的人権の中の「生存権」のあり方について学習班ごとの発表にそれぞれ取り組んでいました。なお、進路面談に向けた資料となる「進路希望調査」の提出は、こんどの月曜日１６日が締め切りとなっています。

体育館では、３年生の学年合唱「大地讃頌」の練習が行われました。
今回は、何点かの課題が残る内容となりました。実行委員や学年の先生からのアドバイスをもとに、修正できるはずです。頑張れ３年生！

昨日と今日の２日間に分けて、３年生は復習確認テストを行っています。
昨日は、国語と数学。今日は、英語と社会と理科の順で取り組んでいます。
写真は、３年１組の社会のテストの様子です。１・２年生で学習した地理的分野・歴史的分野を中心に出題されています。この時期の３年生では、「今の学習に精一杯で１・２年の内容を忘れてしまった」という発言をよく耳にします。しかし、都立高校入試問題の約７０％は、１・２年生で学習した内容から出題されています。受験生である３年生。自ら望む進路を実現させるためにも、今まで以上に学習時間を確保して、１・２年の復習にもしっかり取り組みましょう！

今も３年生が活動する美術部や吹奏楽部では、音楽祭に向けての準備を着々と進めています。美術部は、舞台上の横断幕を作成中。吹奏楽部は、全校生徒への発表に向けての練習に集中しています。

１時間目、くわの実ホールで３年生徒向けの進路説明会を実施しました。
進路指導主任の先生からの説明に、皆真剣な面持ちで聞いていました。
昨年度から都立高校では、インターネットを活用した出願が行われるようになるなど、入試に関する手続き方法が年々変化しています。今年度に関しても、都立高校を中心に入試に関する変更点が一部あります。保護者の皆様には、明日の進路説明会で詳しく説明させていただきます。

３年生の理科で先週紹介した、「太陽の１日の動きと地球の自転との関係」について、透明半球を使っての観測を快晴の天候のもと行っています。授業と授業の合間の休み時間ごとの観測のため、皆素早く記録して、次の授業に備えます。

３時間目の３年２組での理科の授業では、「太陽の１日の動きと地球の自転との関係」について、透明半球を使っての実験を行います。これに先立ち実験道具を各自作成。観測の仕方を確認しました。
後日、晴れた日に１時間ごとの太陽の動きの観測と記録を行います。

国語の授業が行われている３年３組から、何やら音楽が聴こえてきました。この教科書のために書きおろされた坂本龍一さんの文に関連する音楽です。
この時間では音楽を聴いた後、「音」と「音楽」とのちがいについて、グループ討議を行った後、そのちがいを発表し合うなど、様々な意見に皆関心をもって聞いていました。
また、書きおろしの文からchromebookを用いての意味調べもグループ単位で行いました。
生徒と教員とが共に学び合う素敵な授業が展開されています。

３時間目の３年１組で行われた社会科公民的分野の授業では、「対立から合意に導くこと」をねらいに、日常生活の中での１コマを舞台にルールのあり方を議論しました。
テーマは、「給食のおかわりルール」について。とあるクラスで発生したトラブルを通して、どのようなルールにしたら公正なものとなるか生徒同士で活発な意見が交わされ、まとまったものを学習班ごとに発表しました。

今日は３年生の授業の様子を紹介します。
２時間目の３年１・３組の英語少人数授業では、はじめにchromebookを活用して、与えられた情報をもとに英語で話をする活動に取り組みました。１１月に予定されている中学校英語スピーキングテスト（ESAT-J）に向けての準備が着々と進められています。