２年生の数学です。少人数での指導が行われています。一つ一つの問題について、一人ひとりがどのように解いているか、つまずきやすいところはどこかを丁寧に指導しています。授業補助の方も入ってサポートしています。今日は、文字式の乗法除法について学びました。

本日より２年生の家庭科の授業が開始されました。講師の先生による自己紹介に続き、生徒の自己紹介の後、この１年間で学んでいく内容について確認をしました。今後、トートバッグの製作に向けた事前学習・準備に取り掛かっていきます。

２年生の廊下に、子どもたちが国語の時間で作った詩が掲示されています。オリジナルの詩なので、とても面白くユーモアにあふれたものとなっています。

２年生の社会科です。第三次産業についての学習です。授業の最後には、今年度からデジタル配布となった「わがまち八王子」を端末で見て確認しました。八王子では８６パーセントを超える人たちが第三次産業に従事しているとのことです。

２年生の英語の授業です。
小学生に絵本を読み聞かせるという場面をもとにどのように英語で読んだらよいかという学びをしています。ペアでお互いにやってみてアドバイスしています。

２年生の理科です。教室にて、植物では水分がどのように体内を流れ、外に出ていくのかということを学んでいます。ペアで考えたり、考えたことを発表したりとポイントをおさえて授業を受けています。

２年生の国語の時間です。「タオル」という重松清の有名な作品についての導入です。「白」のイメージをできるだけあげてみる活動をしています。この作品は、心情を深く理解するための活動です。最後に、新しく出てくる語句や表現の意味を端末を使って調べました。

２年生の社会の時間に校内を巡っていました。学校内を防災の観点からみているとのことです。大きな災害が起きた時、どのように学校がなるのかは、今までの例をもとに考えていく大事なことです。

２年生は、今日の１校時に学年レクを体育館で行いました。

ボールを２人の右手と左手のグーだけで運ぶリレーをしています。２人の協力とクラスでの工夫がポイントです。みんな楽しそうです。