先週掲載した、２年生家庭科での「トートバッグ」の制作作業。
今日の授業でほとんどの生徒が完成させています。
講師の先生とともに、ミシン作業についてご指導いただいた学校サポーターさん、ありがとうございます！

２年生の家庭科では、「トートバッグ」の制作作業が佳境を迎えています。
今日の授業と来週の授業で完成予定です。
２時間目の１組の授業では、ミシンの作業について講師の先生とともに、学校サポーターさんによる支援も行われています。

今日の５，６校時は、国境なき医師団で小児科医として活躍している先生にお越しいただき、ご自身の経験をお話ししていただく会を行いました。様々な国での経験をお話しいただき、生徒からの質問にも答えていただく形で講演会を行いました。国境なき医師団が国の違いを超えて、医療の支援を行っている様子や現地の子どもたちの様子など貴重なお話をいただきました。このお話の中から、自分たちがこれからどのように社会に貢献していくのか考えていくことにつながることを大いに期待しています。

同じく３時間目、２年１組の技術の授業では、「AIによって社会はどう変わるか」について、生徒１人１人がchromebookで調べながら、レポートにまとめていました。
変化の激しい現代社会。AIについて３２名３２通りの考えが展開されています。

４時間目、音楽室前を通ると、陽気な歌声が聞こえてきました。
２年３組の音楽の授業では、イタリア語の歌「カンツォーネ」についての学習と歌唱練習が行われていました。生徒たちは有名なカンツォーネ「サンタルチア」をイタリア語の歌詞に慣れない中、一生懸命に歌っていました。