漢字の中には音を表す部分が
あるのですね。

漢字の読み方にヒントが
隠されていました。

どんな分け方ができるのか
パソコン上で漢字を動かしながら
考えていました。

クロームブックのオクリンクを
使って漢字の仲間分けを行います。

新しい漢字もしっかりと
覚えましたね。

漢字の練習の仕方はしっかり
身についています。いいリズムで
練習に取り組んでいました。

国語の授業です。まずは漢字の練習。

どうして重ならないように
葉は生えてくるのでしょう。
みんなで考えました。

実際に観察することで
予想していたことが確かめられます。
みんな興味津々です。

実際に見に行きたいと子どもたちの声。
どうやって葉は生えているのか
見に行きましょう。

どうやって葉が出てくるのか
意見が活発に出てきました。

気付いたことを友達とも
共有しました。

理科の授業です。今までひまわりと
ホウセンカを観察してきました。
気付いたことを見つけていきます。

以前、ヤゴ救出作戦のことは
お知らせしました。たくさん救出した
ヤゴは２年生が毎日赤虫をあげながら
育てています。今朝、そのうちの
１匹が羽化して、きれいなトンボに
なっていました。子どもたちも驚き、
喜んでいました。きっとギンヤンマです。
これからもどんどんトンボになりそうです。
羽化する瞬間を見てみたい！

どんな会話をしているのですかね。
みんな楽しそうです。これから
みんなの前で披露をしていきます。

みんななり切っていました。

今度は違う動物さんでペアを組んで、
動物の鳴き声で会話を楽しみました。

同じ動物同士が集まって、
鳴き方を披露しました。
いろいろな鳴き方があるものです。

みんな上手なんですよ。同じネコでも
いろいろな鳴き方がありました。

今日は動物の鳴き声を使って
音楽を楽しみます。一人一人
動物を選んで鳴き声を披露しました。