（協議会が終わったあと、さらに校長室で講師の先生を囲む先生たちです。勉強熱心です）

（これからもより良い授業づくりを目指してがんばります）

（昨年度に続き、創価大学大学院教授 渡辺秀貴先生から指導をいただきます）

（本校の今年度の研究テーマは「思いや考えを伝え合い、ともに学び合う児童の育成」です）

（子どもたちに負けずに、率直な意見交換）

子どもたちが下校したあとで研究協議会を行います。今日の授業の成果と課題を話し合って、日々の授業改善へつなげていきます。
校長

（先生たちにとっても、とても勉強になりました）

（意見の交流をした感想を発表しましょう）

（グループの交流が終わったら、さあ机を戻して・・・）

（たった1枚の写真もたくさん想像を広げていくと物語になりそうです）

（人によって感じ方は違いますね）

（グループのメンバーからの意見を、今後の発表のため参考にします）

（各グループでお互いの写真を見せ合いながら意見を交流しています）

（1枚の写真を見て、気づいたこと・想像したことを伝え合う活動です）

（先生たちもしっかり勉強しますので、みなさん協力してくださいね）

（でもちょっと緊張しちゃうかな）

（「普段どおりにがんばりましょうね」と担任の先生から）

4年生の1つの教室に先生たちがたくさんやってきました。今年度第1回の校内研究授業です。国語「写真から読み取る」の学習です。
校長

（小さな体でたくさんの工夫をしながら生きていますね）

（なるほど、めだかってすごいね）