最後はまた音楽室にもどって、今後の予定等を話し、頑張りをたたえ合って終わりとなりました。

お休みの朝から頑張って練習した音楽委員会の皆さんに大きな拍手を贈りたいと思います。
指導してくださったＴ口先生　Ｔ縄先生、ありがとうございました。

フラッグも今日の練習はじめと体育館とでは比べ物にならないぐらい上手になりました。

体育館はみんなの熱気で段々熱くなり、今年度初めてエアコンを入れました。

パート練習の後、体育館に集まり配列を決め、実際に演奏したりフラッグを振ったりして練習しました。

金管楽器や打楽器などの人たちは音楽室で音出しや練習をしました。
中学生も駆けつけてくれました。

音楽室での練習も、音楽室を尋ねるたびにより一つの音になり安心して聞けるようになってきました。
ただ、マーチングというだけあって動きながら（歩きながら）演奏できないといけないのでより難易度が高くなります。

フラッグの人たちは家庭科室で、旗なしでまずはイメージトレーニング（写真上）
その後家庭科室の机を動かして旗をもって練習しました。

基本ができたら
１）キビキビ動く　に重点を置いて練習しました。
次は
２）目線に気をつけて　を重点に練習しました。
練習を重ねれば重ねるほど、どんどん上手にそしてかっこよくなってきました。

次に、パートごとに分かれて練習しました。

鍵盤ハーモニカの人たちは、４階の廊下に広がってそれぞれ練習しました。(写真上・中)

フラッグの人たちは家庭科室に行きました。（写真下）

５月３日（土・祝）９：００から音楽室に集合して音楽委員会がマーチングフェスティバルの練習を行いました。

初めは全員音楽室に集合しました。（写真）

５月２日（金）の放課後子ども教室は雨天のため、そして、離任式を体育館で行ったため金曜日でしたがくぬぎ教室での開催となりました。

控室である応接室で、今日参加の５人の先生方の記念撮影！
えっ！？　一番（向かって）右側はだれ？

児童の皆さん
今日はお仕事等で来校できなかった教職員の皆さんもいらっしゃいました。
皆さんからのお手紙は郵送等でちゃんと届けます。

校長先生からのお話でお話ししましたが、「別れは人を強くする」と言われています。
お別れをきっかけに、「あんな楽しいことがあったなあ」と思い出したり、「ああすればよかった」と振り返ったりすることができます。
また、別れがあるから新しい出会いもあります。
思い出を胸に、これからもみんなで頑張っていきましょう！

椚田小を異動された先生方
今年の椚田小の合言葉は「一歩踏み出す」です。
新しい場所でのご活躍を祈念しております。
大変お世話になりました。
心から感謝申し上げます。
（校長：平田英一郎）

廊下や図書室で即席のサイン会が行われました。

体育館を去った後もクラスでお話をしたりしました。（写真上）

６年生は旧担任の先生と学年でドッチボール大会を開いていました。
最後は先生たち４人vs６年生全員で、盛り上がっていました。

退場は各学年の間を縫って別れを惜しみました。

最後に、離任される先生方と全校児童で歌った校歌は、今までで一番なくらい迫力があって心がこもっていました。
一生忘れらない校歌になったと思います。

写真：今日参加してくださった５人の先生方。
懐かしい後ろ姿ですね。

少し長くなり、おトイレに行きたくなってしまった人もいましたが、無理せず最後までよくお話を聞いて頑張れました。

縁（ゆかり）のある児童からのお手紙を嬉しそうに離任される先生方は受け取っていました。

５人の先生方が参加してくださいました。
代表の児童からお手紙を読んでもらい、みんなが書いたお手紙を手渡しました。
花束ももう一人の代表児童から渡されました。

５月２日（金）５時間目、体育館で離任式が行われました。
懐かしい先生方がお忙しい中ご参加くださいました。
児童は１年生は入学前の去年のことなので、２年生以上が参加しました。
ＰＴＡの役員の皆さんも来てくださり、別れを惜しみました。

・赤米ごはん
・さわらの照り焼き
・たけのこのきんぴら
・端午のすまし汁
・くだもの
・牛乳

　今日の給食は、少し早いですが、５月５日の端午の節句のお祝いして、すまし汁に兜の形をしたかまぼこを入れました。かぶとは、事故や病気から大切な子どもを守ってくれるようにという願いを込めて飾るそうです。
　今日の給食も、たくさん食べてくれました。

「はい、お兄さんの話聞いて！」
「１年生、転ばないようにね」など、すっかりお兄さんお姉さんになった２年生が頼もしかったです。
１年生が話を聞いてくれなかったり、楽しくて騒いじゃったりして、２年生は苦労していました。
こうやって２年生は成長していくのですね。
１年生も椚田小のことをいっぱいお勉強してください。

写真上：教室を出発！
中：㊙（まるひ）の書類を公開！
下：職員室も探検。