（横に長い東京都。東側と西側とではだいぶ様子が違いますね）

（東京都は日本全国の中では小さいけど、いろいろな場所がありそうだね）

「わたしたちの東京都」の学習です。自分たちの住んでいる東京都は、場所によって土地の様子やその使われ方にいろいろな違いがあります。
校長

（今日はこのあと「1年生を迎える会」があります。楽しみだね）

（イラストに合わせてブロックを並べています）

「かずとすうじ」の学習をしています。黄色と青色の算数ブロックを使ってますね。いくつあるのかな。
校長

（カードのイラストに色ぬりしてもいいようです）

（書けたら先生に見せにいきます）

ひらがなの練習カードに丁寧に記入しています。今日は「り」ですね。りんごの「り」、どんぐりの「り」。
校長

（体積を求める公式がわかりそうですね）

（いくつ積み重ねればいいか、どう計算しようか）

（同じ大きさになるように、1立方cmの立方体を積み重ねていけばわかるね）

（縦3cm、横5cm、高さ4cmの直方体は何立方cmかな）

（では縦4cm、横4cm、高さ4cmの立方体は何立方cmかな）

（縦、横、高さが1cmの立方体の体積を、1立方cmということがわかりました）

（体積の求め方にも、公式がありそうだね）

（長方形や正方形の面積を求める時は公式がありました）

「体積」の学習に入りました。「直方体や立方体の体積を求める公式を考える」ことが本時のめあてです。
校長

（来週からもたくさん食べようね）

（「おいしかったー！」と教えてくれました）