久しぶりに冷たい雨の降る水曜日、４時間目の授業を見てきました。
　２年生は音楽。この日は初めて教科書を開いて、世界の挨拶を交えた歌に挑戦していました。「自分の声や友達の声をよく聞いて歌おう」というめあてに沿って、楽しく歌いました。
　３年生は図工。「絵具と水のハーモニー」という単元でパレットの上で固まったいくつかの絵具を筆につける水の量を調整しながら溶かして様々な色合いの線を画用紙に描いていきました。濃淡が使えると、色彩の可能性が一気に広がりますね。
　５年生は体育館の内容でした。準備運動の後、スポーツテストに向けた動きを確認していました。今年の南大沢小学校の重点目標は「元気で」です。外遊びや「早寝早起き朝ごはん」を心がけ、心と身体を「元気」にしていきましょう。

　　　　　１８日　　　　　　　　　　　　　　　２１日
　・ゆかりごはん　　　　　　　　　　　・ポークカレーライス
　・厚焼きたまご　　　　　　　　　　　・ピクルス
　・豚汁　　　　　　　　　　　　　　　・フルーツヨーグルト
　・茎わかめのしょうが炒め　　　　　　・牛乳
　・牛乳　

　　　　１６日　　　　　　　　　　　　　１７日
　・二色丼　　　　　　　　　　　　・ソフトフランスパン
　・新玉ねぎのみそ汁　　　　　　　・チキンビーンズ
　・五色和え　　　　　　　　　　　・フレンチサラダ
　・牛乳　　　　　　　　　　　　　・くだもの（でこぽん）
　　　　　　　　　　　　　　　　　・牛乳

　　　　１４日　　　　　　　　　　　　　　１５日
　・お赤飯　　　　　　　　　　　　　・大豆ピラフ
　・松風焼き　　　　　　　　　　　　・あじのハーブ焼き
　・春のお吸い物　　　　　　　　　　・じゃがいものポタージュ
　・小松菜と油揚げの煮びたし　　　　・牛乳
　・牛乳
　〜入学と進級をお祝いしてお赤飯を
　炊きました！

　　　　１０日　　　　　　　　　　　　　　１１日
　・ミルクパン　　　　　　　　　　　・ごはん
　・ポテトグラタン　　　　　　　　　・焼き魚（鮭）
　・ＡＢＣスープ　　　　　　　　　　・呉汁
　・くだもの（りんご缶）　　　　　　・ごま大根
　・牛乳　　　　　　　　　　　　　　・くだもの（清見オレンジ）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　・牛乳

　3年生は総合的な学習の時間「大地の力〜土づくり」の単元で、段ボールコンポストを使った生ごみたい肥作りに挑戦しています。八王子市の資源循環部ごみ減量対策課の協力で今日の授業では、市役所の皆さん、八王子市環境学習室の皆さんも来校し、子供たちに段ボールコンポストの意義、地球温暖化の現状、土づくりを通した循環型社会の実現などについて楽しく学び、実際に給食室に提供してもらった野菜くずを段ボールの中の基材と混ぜ合わせる作業を体験しました。これから発酵に伴う温度や重量の変化を計測、記録し、土づくりを通して教科横断的な視点で学習を深めていきます。

　1年生は生活科の学習で校舎の外に春探しに出かけました。桜も終わり、緑の濃さが日増しに強くなる季節ですが、畑の周りには色とりどりに咲く野草、今まさに満開を迎えた八重桜、列をなして歩くアリなどなど、子供たちの興味をひくものがたくさん。「校長先生も一緒に探そう」と声をかけられ、子ども達と一緒に地面にしゃがみこんで生命力あふれる春の景色を満喫しました。

　全校朝会で話した「元気な子」でいるための「外遊び」、子供たちの様子が気になて校庭に出てみると、みんな思い思いに走り回って過ごしていました。特に素敵だな、と感じたのは、ドッジボールもサッカーも、鬼ごっこも、ブランコも、みな異学年が入り混じって遊べていたこと。これが南大沢小学校の宝物です。

４月２１日の全校朝会では、学校教育目標、とりわけ本年度重点として大切にしていく「元気な子」について話をしました。

　みなさんおはようございます。この週末、暑かったですね。都立大学の竹林にタケノコ堀りに出かけた人もいるようですが、もう夏が来てしまったかのような暑さです。でも、ひとつだけ夏とは違うことがあります。それは「蒸し暑さ」。夏は少し動くと汗が出て、とってもムシムシしていますが、今の季節はどうでしょう。とってもカラッとして気持ちがいいですね。「初夏」と言って、夏の始まりのこの季節は、外で体を動かすには一番いい季節なんですね。さて、皆さんは南大沢小学校の児童なので、この学校の教育目標、もちろん知っていますよね。「なかよく」「げんきで」「がんばる子」ですね。中でも、今年一番大事にみんなに取り組んでほしいことは「元気で」です。有名なプロレスラーの方が「元気があれば何でもできる！」と言っていましたが、本当にそうです。逆に「元気がないと」できなくなってしまうこともたくさんあります。だから、皆さんには「心」も「体」も元気でいてほしい、と願っています。今日はそんな「元気でいられる」遊びについて、考えてみましょう。
　さて、ちょっとこの場でできるじゃんけん遊びをしてみましょうか。
・「ポンポンじゃんけん」
・「グーパーマリオネット」
　じゃんけん一つでも遊びが広がりますね。実は遊びながら、頭の中の神経も鍛えられているそうです。
　次はみんなに質問です。ここにフラフープがあります。みんなだったらどんな風に遊びますか？（腰で回す、転がす、中をくぐる…）なるほど、たった一つの道具なのに、実に面白い。校長先生の好きな「ヘリウムリング」という遊びを紹介します。ちょっと先生たちに手伝ってもらいますね。（数名の教員で実演）
　ぜひ、休み時間にチャレンジしてみてください。
　先ほど言ったように、南大沢小学校の今年特に大切な目標は「元気な子」です。休み時間、昼休み、体調が悪くなかったら、みんな外へ出て遊ぶようにしてみましょう。今朝は、みんなに外遊びをたくさんしてほしかったので、本当は校庭で朝会をしたかったの
ですが、ちょっと日差しが厳しいので、体育館にしました。皆さんも外遊びをするときは、帽子をかぶって、水飲みも忘れずに楽しみましょう。

本日は、南大沢警察署の方2名にご来校いただき、体育館で新入学児歩行訓練を行いました。体育館に横断歩道、信号も設置していただき、説明の後、実際に横断歩道の正しい渡り方などを教えていただきました。警察署の方には、きちんと話を聞くことができるスーパー1年生だねとお褒めの言葉もいただきました。1年生も入学して約10日。少しずつ学校の生活にも慣れてきたかと思いますが、疲れも出るころかもしれません。週末はゆっくり休んで、来週も元気に登校してくださいね。

４月１７日、全国の小中学校で「全国学力・学習状況調査」が行われています。対象となった６年生は今まさに奮闘中。国語、算数、そして理科の問題に立ち向かっています。またこの後質問紙で学習状況についてのアンケートがあり、後日実態が報告書としてまとめられます。慣れないテストの雰囲気ですが、楽しんで頑張ろう！中休みには、気分転換もかねて、１年生と思いっきり遊ぶ優しい６年生の姿がありました。

　学校だより、全校保護者会等で告知させていただいたミャンマー地震緊急募金につきまして、報告させていただきます。
　今回は急な呼びかけにもかかわらず、保護者、教職員、学校運営協議会など、たくさんの方々に募金いただき、三日間で総額１２９４５円というお金を集めることができました。皆様の温かいお気持ち、改めて感謝申し上げます。早速郵便局より、日本赤十字社に送金いたしました。（窓口振り込みで手数料は免除していただきました。）受領証明等は後日届く予定ですが、まずはご報告させていただきます。ありがとうございました。

コミュニティスクールである南大沢小学校、柏木小学校、そして南大沢中学校は、学校運営協議会が毎月第３水曜日の朝を「おはようコミュニケーションデー」として、地域の挨拶活動を盛んにするための取り組みを進めています。４月は５年生の児童と教職員が登校時間帯に東門に立ち、道行く地域の皆様、登校してくる児童に元気な挨拶を届けました。１年生も立派な挨拶ができました。

今週から、１年生も給食が始まりました。第１回目のメニューはお祝いの気持ちのこもった「お赤飯」「松風焼き」「小松菜の煮びたし」…和食の王道のような素敵な内容です。１年生の教室を見に行くと、みんな真剣な表情でランチョンマットをセットした自分の机と席につき、担任の先生の指示を待っていました。「お腹すいたから全部食べられる」「お赤飯だって食べられるよ」頼もしい声も聞かれました。苦手なものも少しずつ。みんなで食べたらいっそう美味しいね。

　南大沢小学校の皆さん、おはようございます。そして１年生の皆さん、改めて、入学おめでとうございます。ここにいるお兄さんお姉さんたち、先生方、学校の職員の皆さん、地域で見守ってくださるたくさんの方々、みんなが、１年生２０人の入学をとっても楽しみにしていました。黄色い帽子とランドセルで毎日元気に登校する様子を見て、校長先生はじめ、地域の皆さんもますます嬉しく、幸せな気持ちになっています。皆さんの成長を自分のことのように楽しみにしています。
　さて、入学式でもお話をしましたが、小学校に通うようになって丁度１週間が経ちました。ドキドキした気持ちから、だんだんワクワクした気持ちが強くなってきているのではないでしょうか。校長先生のお話を覚えていますか？それはこの学校を大好きになってほしい、ということでした。どうでしょうか。そのために二つのことが大切、とお伝えしました。一つ目は「お友達をたくさん作ること」、二つ目は「できること、楽しいこと」をどんどん増やしていく、ということです。お友達がたくさんできたみたいですね。「元気な挨拶」できていますか？「ランドセルをロッカーに入れること」できていますか？「家で学校のこと」、たくさんお話ししていますか？簡単なようですが、それができたら、とってもすごいことです。昨日からは給食も始まりましたね。避難訓練も経験しました。これから始まるもっともっと楽しい学校生活を、ここにいるお兄さん、お姉さんたちと一緒につくっていきましょう。

入学式から１週間。今日はロング朝会の形で「１年生を迎える会」を行いました。この日に向けて、各学年クイズや出し物の準備をし、また１年生はお礼の気持ちを込めて歌の練習をしてきました。司会を務める代表委員会の進行で楽しい会が行われました。本校は人数も少ないので、６年生に手を引かれ入場すると、１年生一人一人の名前や「好きな○○」が紹介され、花のアーチをくぐって嬉しそうにみんな入場してきました。どの学年も「１年生にリラックスして楽しんでほしい」「南大沢小学校を大好きになってほしい」という気持ちが表れた素敵な発表でした。２年生は昨年育てた花壇の花の種をお手紙付きの封筒に入れて渡しました。素敵な花が咲きますように。
　この「迎える会」を経て、１年生はいよいよ本格的に校内を探検したり、校庭で思いっきり遊んだりしていきます。

　みなさん、今日は新しい年度になって初めての避難訓練でした。担任の先生から今日訓練があることは聞いていたと思いますが、落ち着いて避難できていたことはとても立派でした。今日の訓練の目的は新しいクラスからの避難経路、どの廊下や階段を通って安全な外まで避難するか、しっかり確認して覚える、ということです。それができたでしょうか。1年生は初めての訓練だったので、どうして上履きのまま、みんなで外に出るんだろうと思った人もいるかもしれません。学校では、万が一、地震や火事、みんなを傷つけるような悪い人が学校内に入ってくるようなことが起きても、皆さん全員の命を守り、安全な場所まで避難できるようにするために、毎月一回、こうした訓練をしているのです。
　さて、今日は1回目の訓練なので、皆さんおなじみの「おかしもち」の「お」について、確認しておきましょう。1年生も、保育園や幼稚園で勉強してきたかもしれませんが、大切なのは「おかしもち」という言葉ではなく、なぜ、それが大切なのか理由を知っていることです。「お」は「押さない」です。地震や火事の時に命を守るためには「なるべく速く」安全な場所まで行くことが必要ですが、全員が慌てて扉や廊下、階段に飛び出したらどうなりますか？当然、狭いところでみんなぶつかってしまいますね。早く外へ出たいのに、そんなことをしていたら、結局遅くなってしまいます。そして「早く逃げられない」ということだけでなく、避難している途中に人とぶつかることは、実はとても危険なのです。
　2022年10月29日 - 梨泰院（イテウォン）雑踏事故（韓国　１５８人）
　2022年10月1日 - カンジュルハン・スタジアムの悲劇（インドネシア　１３１人）
　2015年9月24日 - 2015年メナー群衆事故（サウジアラビア　２１８１人）
　2001年7月21日 - 明石花火大会歩道橋事故（日本　１１人）
　これらの数字は、かつて実際に起こった混雑したところで人がぶつかって起こった「群衆事故」と言われているもので亡くなった人の数です。花火大会、サッカーの試合、宗教の行事、ハロウィンのお祭りなど、様々な場面で、人が押し合いへし合いすることによって誰かが転び、その上に人が重なり、恐ろしい事故が、実は世界中で毎年起きてしまっているのです。日本の小学校でも新年会の集まりのために移動していた小学生が階段で転び、１０人が亡くなる、という事故も起きています。地震で建物が壊れたら大変だから早く逃げたい、という気持ちはだれしも同じですが、「早く逃げる」ために「おかしもち」が必要なのです。しっかり覚えておきましょう。続きはまた次回以降の避難訓練で考えていきましょう。

4月の避難訓練は「授業中に強い地震が発生した場合の基本行動を知る」「避難の仕方や経路を知り、避難場所を確認する」というねらいで行いました。1年生にとっては何もかも初めての経験で戸惑いもあったかと思いますが、皆真剣な表情で命を守る大切な訓練に参加できました。校長からは新しい年度に改めて「おかしもち」の意味、心がけについての話がありました。もしもの時に備えて、これからも様々な状況設定での訓練を継続していきます。（講話内容は、「校長室より」に掲載します。）

毎月最初の月曜日はその月の生活指導目標を確認する「生活朝会」です。担当を輪番で行っているので、今回は専科の先生たちが計画し、「南大沢小学校みんなのやくそく」を楽しいクイズ形式で確認していく内容でした。1年生は初めてだったのに、しっかり考えて全問正解している児童もいました。楽しく安全に過ごせる学校にするために、みんなでこれからも「やくそく」の意味を考えていきましょう。

今朝、門の所に立って挨拶をしていると、何人かの６年生がその場を急いで駆け抜けていきました。向かった先は１年生の教室。登校してくる１年生を笑顔で温かく迎え、一緒に朝の支度を進めていました。
教室を離れる際に「授業頑張ってね。」と優しく声を掛けている子もいて、朝からとても温かい気持ちになりました。
卒業した昨年度の６年生から引き継いだバトン。他の学年の立派なお兄さん・お姉さんとして、しっかりと役割を務めています。

今週４日間、１年生は全員元気に登校できました。来週も笑顔で学校で会えるのを楽しみにしています。