４年生が、今までお世話になった方へ感謝を伝えました。
一人ひとり、得意なものを披露したり、歌で気持ちを伝えました。

４年生が、今までお世話になった方へ感謝を伝えました。
一人ひとり、得意なものを披露したり、歌で気持ちを伝えました。

４年生が、今までお世話になった方へ感謝を伝えました。
一人ひとり、得意なものを披露したり、歌で気持ちを伝えました。

たてわり班ごとに写真を撮り、６年生にお手紙を書きました。
５年生が中心となって頑張っていました。

たてわり班ごとに写真を撮り、６年生にお手紙を書きました。
５年生が中心となって頑張っていました。

たてわり班ごとに写真を撮り、６年生にお手紙を書きました。
５年生が中心となって頑張っていました。

たてわり班ごとに写真を撮り、６年生にお手紙を書きました。
５年生が中心となって頑張っていました。

たてわり班ごとに写真を撮り、６年生にお手紙を書きました。
５年生が中心となって頑張っていました。

来年度からクラブ活動が始まるので、見学に行きました。
どのクラブも興味津々で聞いていました。
体験もして楽しそうでした。

来年度からクラブ活動が始まるので、見学に行きました。
どのクラブも興味津々で聞いていました。
体験もして楽しそうでした。

来年度からクラブ活動が始まるので、見学に行きました。
どのクラブも興味津々で聞いていました。
体験もして楽しそうでした。

来年度からクラブ活動が始まるので、見学に行きました。
どのクラブも興味津々で聞いていました。
体験もして楽しそうでした。

来年度からクラブ活動が始まるので、見学に行きました。
どのクラブも興味津々で聞いていました。
体験もして楽しそうでした。

来年度からクラブ活動が始まるので、見学に行きました。
どのクラブも興味津々で聞いていました。
体験もして楽しそうでした。

来年度からクラブ活動が始まるので、見学に行きました。
どのクラブも興味津々で聞いていました。
体験もして楽しそうでした。

地震が起き、用務員室から出火した想定の訓練でした。
全体のお話が終わった後、クラスごとでも話し合います。

地震が起き、用務員室から出火した想定の訓練でした。
全体のお話が終わった後、クラスごとでも話し合います。

パトカーを間近に見れて、大興奮の子どもたち。
警察官にいろいろな質問をしていました。

パトカーを間近に見れて、大興奮の子どもたち。
警察官にいろいろな質問をしていました。

体育の授業で、玉入れの玉を使って節分にちなんだ遊びをしました。
鬼が背負った籠に玉を入れるゲームと鬼の顔がついているペットボトルに
自分の弱いところを叫びながら玉を当てました。