書写の授業です。
「美しい自然」を書いています。

「短歌の味わい」と言う単元です。
グループで、推しの短歌について語ります。

「お礼の手紙を書こう」と言う単元です。
考えを整理するための動画を見ています。

今日のメニュー
カレーライス、ブロッコリーのサラダ、八王子産ミニトマト、オレンジポンチ、牛乳　です。

生徒会、保健委員会からの説明をしています。
生徒会からは、はちおうじっ子サミットの取り組みについて告知がありました。

生徒たちが続々と集まってきています。

熱演？です。
笑いもありました。

感想を書いています。

次の班の発表です。

「走れメロス」の学習です。
演劇の発表をしています。

木工ラックづくりです。
ひたすらヤスリがけをしています。

一版多色木版画の作品づくりです。
刷り作業に入っています。

今日のメニュー
鮭の塩焼き、野菜のおかか和え、五目煮豆、里芋のみそ汁、ごはん、牛乳　です。

証明問題を解きました。
長方形を折る問題です。

今日の作品ができあがりました。
廊下に掲示します。

彫り作業を行っている生徒もいます。

一版多色木版画での作品づくりです。
刷り作業の様子です。

順調に作業が進んでいるようです。

ＬＥＤ調光ライトづくりです。
はんだ付けをしています。

「オツベルと象」に入りました。
朗読の分担を話し合っています。