２年生「大縄跳び」です。各クラスの団結力が試されます。
写真１枚目は１組。２枚目は２組。３枚目は３組の様子です。

午後の部に入りました。
各クラスの力自慢による「色別綱引き」では、青団が圧倒的勝利を収めました。
赤・青・黄の各団ともに力の限りを尽くしていました。

午前中最後の種目、「色別リレー」です。赤・青・黄の縦割りチームが激しく競い合いました。これで午前中の競技は終了。午後は１２時３０分から再開します。

２年１００ｍ走に続き、全学年の「むかで競走」です。
写真１枚目は１年生男子。２枚目は３年生女子です。想像以上の高速レースが展開されています。

３年生全員リレーです。
最後の体育大会、どのクラスも全力で走り抜けています！

１年生学年種目の「台風の目」です。
学年を超えて温かい声援が送られています！

３年女子１００ｍ走です。躍動しています。
また、招集場所奥には、今年度のスローガン「全力疾走」が掲げられています。
入退場門とともに制作に携わった美術部の皆さん、ありがとうございます！

男子１０００ｍ（１枚目・３年生）、女子８００ｍ（２枚目・２年生）です。
最後まであきらめない姿勢、素晴らしいです！

１年生１００ｍ走に続き、２年生の全員リレーです。
熱い声援が送られています。なお、今年度より生徒招集待機場所には、日よけのテントを用意しました。天候状況により活用します。次の男子１０００ｍに待機している生徒は、この中で気持ちを整えています。

快晴のもと、第７７回体育大会が始まりました。
開会式では吹奏楽部の演奏とともに入場行進。
実行委員長あいさつ、校長先生のあいさつ、競技上の注意事項に続き、選手宣誓が行われました。ラジオ体操の後は、いよいよ競技開始です！

第７７回体育大会は、予定通り実施します！
生徒の皆さん、全力を尽しましょう！
保護者の皆様、地域の皆様、熱い声援をよろしくお願いいたしします！

朝から雨の５月最終日。
体育大会前日となりました。今日も朝から美術部の生徒たちが、入場門・退場門などの制作に勤しんでいます。完成が楽しみです。
本日は、どの学年も体育館にて練習。１時間目の３年生は、大ムカデの最終調整を行いました。最後の体育大会、悔いのない時間にしましょう！
なお、昼頃には雨が止む模様なので、放課後の前日準備は、ほぼ通常通りにできるところまで実施します。

爽やかに晴れた木曜日。
本日も体育大会に向けて朝練・学年練習・放課後練習に熱が入っています。
そんな中、朝練前から美術部の生徒が、「入場門・退場門」の制作に勤しんでいました。また、放課後には開会式・閉会式で演奏する吹奏楽部が、本番に向けてのリハーサルを繰り返し行っています。体育大会を陰で支える姿にただただ感謝です。

昨夜の雨風で実施が心配されましたが、本日好天のもと、体育大会予行を行うことができました。全体の進行を通して、生徒たちや先生方は係活動等の確認を入念に行いました。
写真は、今年度より実施の「綱引き」の様子です。各クラス各色の力自慢が気合を入れて臨みました。
なお、本日Home＆Schoolにて、「体育大会での体育館開放」についてお知らせを出しました。保護者の皆様、必ずご確認ください。

７時３０分に実施が決まり、各係が一斉に準備に入りました。
グランドの整備に少し時間がかかると思いますが、多くの生徒たちの協力で進めていきます。

今日は朝から雨模様。ということで、生徒朝会後の全校練習は体育館で行いました。
吹奏楽部の演奏に合わせて行進する練習と、校歌の練習です。行進は、六中生がみんなで曲に合わせてリズムを取り、整列してかっこよく見えるように頑張っています。校歌は本番は校庭で歌いますので、大きな歌声が響くように頑張ります。

体育大会まであと５日。
本日も午前中は、体育大会の各学年練習に続き、放課後も引き続き練習を行いました。
３年生は、本番さながらの全員リレーに取り組み、大いに盛り上がっています。
なお、明日より天気が下り坂です。水曜日の予行の実施に関しては、明日中に生徒にお知らせいたします。

気温３０度に達した本日。５時間目の２年２組の体育では、教育実習生の三浦先生による「走り高跳び」についての研究授業を行いました。入念な準備体操からのランニングの後、跳び方についての説明に続いて、男女別に実際に跳ぶ練習をしました。うまく跳べる生徒、跳べない生徒それぞれですが、仲間内で教え合ったり、それに応えようと最後まであきらめずに頑張る姿がとても印象的です。

６時間目は、全生徒が揃っての全校練習を実施。
ラジオ体操や入場行進などの動きの確認を中心に行いました。
始めはかけ声が小さく心配しましたが、だんだんと元気なかけ声が出るようになってきました。始めから元気よく声が出せるよう、一人一人意識しましょう。

５時間目。１年３組の英語の少人数授業では「can」の活用について、身近なキャラクターやスポーツを例にして、持田先生・兒玉先生の説明に続いてワークシートに記入の後、実際に会話を通しての確認をペアで行いました。給食の後の５時間目は眠くなりがちですが、活発なやりとりが展開されています。
この後、６時間目は体育大会の全校練習です。