委員会活動（２月17日）４
委員会活動（２月17日）３
委員会活動（２月17日）２
マーチングフェスの曲を練習していました。 委員会活動（２月17日）
６年生にとって「小学校生活最後の委員会活動」となりました。 美化委員会の活動の様子 昇降口の掃除や階段の掃除（掲示物の撤去）などを行ってくれました。 ２月１７日の給食
☆あじの辛味焼き ☆八王子産の粕汁 ☆金時豆の甘煮 ☆牛乳 １４日（金）の米粉に引き続いて、八王子のお米からとれた酒粕を使い、粕汁を作りました。酒粕を納品の袋から入れ物に移し替えた時には日本酒のとてもよい香りが給食室中に広がりました！！出汁で溶いてから汁に入れ、しっかり加熱してアルコール分を飛ばし、よい香りだけを残しました。また、金時豆の甘煮は朝からコトコトとつぶれないようにゆっくりと煮ました。少し強火にするだけで、豆がつぶれてしまったり、金時豆をきれいに煮ることはとても難しいです。調理員さんがずっとついて煮てくれたので、とてもきれいに出来上がりました！！ ２月１４日の給食
☆白菜のスープ ☆はち米っこココアカップケーキ ☆牛乳 八王子は知る人ぞ知る、お米の一大産地です。そのお米を使って、日本酒も製造されているのですが、その製造過程では米粉や酒粕が出ます。今日は、その米粉を使って、ココアカップケーキを作りました。詳しくは食育メモをご覧ください。また、今日はバレンタインデーですね。バレンタインデーにチョコレートや物をプレゼントする習慣は、ヨーロッパから始まり、日本には１９３６年頃伝わったと言われています。現在も、友達や家族に感謝の気持ちを伝えるステキな日にもなっています。今日のカップケーキは給食室からチョコっとだけ、プレゼントです。いつも、給食をしっかり食べてくれてありがとうほざいます！！ 長なわ跳び週間（２月17日）４
本番に向けて練習が続けられるといいですね。 苦手な人もいると思いますが、跳びたくても跳べない人もいる中でチャレンジできる幸せを忘れないでください。 校長先生はこの頃年をとってやりたい運動ができないつらさが身にしみます。 乾燥していて校庭はホコリがすごいです。 校舎内に入ったら手洗いうがいをしっかりして、風邪や感染症にかからないようにしましょう。 花粉症もつらいです。 メガネがマスクなども考えてみましょう。 長なわ跳び週間（２月17日）３
すみません・・・。 長なわ跳び週間（２月17日）２
長なわ跳び週間（２月17日）
おはスタ 最終回
なんと、平田、見逃しました！ 気付いてチャンネルを変えたときには既に別のコーナーになっていました。 残念！ 今回、楽しくて貴重な機会となりました。 「テレビ局の人」の仕事、楽しさや苦労、「芸人さん」という仕事についても触れることができて、キャリア教育としてもよい機会となりました。 最後見られなくて残念でしたが、4年生から話を聞いて見ます。 都教職員サッカー大会決勝戦３
参加・応援・運営・審判の皆さんお疲れさまでした。 また、来年中央大会でお会いしましょう。 八王子市選抜の先生方 来年こそ優勝を！ 期待しています。 写真上：小体連研の日野八小船山校長先生から表彰状をいただきました。 写真中：賞状と共に 写真下：頂いた準優勝の表彰状 都教職員サッカー大会決勝戦２
平成28年に東京都制覇して、2度目の制覇を目指しました。 対戦する町田市は急上昇で初優勝を狙う戦いでした。 椚田小からは、伊井先生が中心メンバーで出場、岩田先生が監督、足立先生が強力にサポート、平田が応援するというった形で4人が試合にもナイターでの練習にも参加してきました。 前半・後半とも ０−０で延長戦に入り、勝ち越されてしまいました。 残念ですし悔しいですが、都内62区市町村の中で（参加は50地区）堂々の準優勝です。 すばらしい！ 「今の自分が好き（やっぱりくやしいけど・・・）」と思えたサッカー大会でした。 都教職員サッカー大会決勝戦
※令和６年度 東京都小学校体育連盟主催のサッカー大会 写真上：伝統の優勝カップ 写真下：試合前、応援の先生方も含め記念写真。 がんばるぞ！ 来週の予定（２月17日から）
17日（月）委員会 学校運営協議会 18日（火） 19日（水） 20日（木）午前授業（５年２組のみ５時間目に研究授業 ） 東京都教育委員会体育健康教育推進校 成果報告会 21日（金） 写真は記事と直接は関係ありません。 写真上・中：O-60サッカー全日本選手権大会東京都予選（駒沢第二球技場にて） 写真下：四谷交差点付近の交通事故 追記書きました。（2月17日（月）9：55） スポーツ交流大会（卓球）
保幼小連携（2月14日）３
そのお別れの場面、1年生がお見送りしました。 「じゃあね！ またね！ 4月から待ってるからね！」 1年生はすっかりお姉さんお兄さんの顔になっていました。 長なわ跳び週間３
リードしたり補い合ったりして、クラスをよりよくする（お互いを理解し合うとか、認め合うとか、教え合うとか）ことにつながるといいなあと思います。 昨日よりも跳べる回数が増えた達成感、仲間と声を掛け合い助け合いながらできたという絆感などがより高まることを期待しています。 長なわ跳び週間２
長なわ跳び週間
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