最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART10

令和7年2月19日(水)。

2日目の終了の時刻です。展覧会が終わりました。
図工担当の先生は体育館で静かに天井を見上げていました。

達成感。お疲れ様でした。展覧会が無事に終わりました。
保護者・地域の皆様、ありがとうございました。


最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART10
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最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART9

令和7年2月19日(水)。

「私の作品はね、こっちだよ。」
「これはね、こことここを付けるのが大変だったんだよ。」

「この色はね、○色と△色を混ぜて、あとは□色をちょっと混ぜるんだよ。」
「そうなんだね。」

子供たちの説明を、うんうんとうなずき、笑顔で聞いている保護者の方の姿を見ました。
なんと素敵な光景なのだろう、と思いました。


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最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART8

令和7年2月19日(水)。

作品紹介動画を放映しました。全学級の子供たちが説明しました。

全校児童なので、全てを見終えるまで時間がかかりました。申し訳ありませんでした。
大型液晶モニターの数をもう少し増やして、皆様が見やすくする工夫をすれば、と後悔しています。


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最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART7

令和7年2月19日(水)。

放課後になりました。子供たちは保護者と一緒に、もう一度体育館へやってきます。
何度も何度も見たくなる作品ばかりです。

「ねえねえ、こっちに来て!これがすごいよ!」
「あっちの絵も、かっこいいよ!色がきれい!」


最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART7
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最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART6

令和7年2月19日(水)。

体育館の渡り廊下から南校舎2階の会議室へ向かうと、そこには令和9年度から使用予定の「義務教育学校」の完成予定模型を見ることができます。

「これが新校舎ですね。」
「プールは?屋上にあるのか!」
「4階建てですね。小学校と中学校が同じ敷地にあるのですから、当然ですね。」


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最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART5

令和7年2月19日(水)。

6年生は午前中、当番制にして体育館で待機していました。数名ずつで作品紹介を行っていました。
午後1時からは、6年生全員が体育館で待機していました。鑑賞される人数も増え、6年生の子供たちも張り切って作品紹介をしていました。

保護者・地域の方々は、うなずいたり、時には質問を投げかけるシーンもありました。どんな質問にも、6年生は答えることができたようです。すごい!


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最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART4

令和7年2月19日(水)。

最初は緊張していた子供たちも、作品紹介をする回数を重ねるごとに、声も大きく、自信に満ち、堂々と説明することができるようになってきました。素晴らしいです。

作品の一つ一つを見ながら、丁寧に、分かりやすく説明していました。


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最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART3

令和7年2月19日(水)。

「今、お時間がありますか。よろしければ、○年生の作品について説明してもよろしいでしょうか?」

突然、声をかけられた保護者や地域の方々も、最初は驚いていましたが、快く「お願いします」と返事をしてくださいました。感謝です。


最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART3
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最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART2

令和7年2月19日(水)。

今回の展覧会の特徴として「子供ガイド」の取組があります。6年生の子供たちによる作品紹介です。
子供たちは自分が担当する学年が決まると、昨年のうちから様々な取材を始めました。

図工担当の先生へのインタビューはもちろんのこと、担当学年の子供たちへのインタビューも行いました。


最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART2
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最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART1

令和7年2月19日(水)。

2月14日・金曜日、15日・土曜日の2日間、令和6年度八王子市立第二小学校として最後の展覧会を開催しました。学校名が変わる最後の展覧会です。

2日目の様子です。朝早くから多くの保護者・地域の皆様にお越しいただきました。ありがとうございました。体育館の入り口の受付は、PTAの方々が輪番制で担当してくださいました。ありがとうございました。


最終日! 展覧会(令和7年2月19日 2日目編)PART1
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ありがとう! 交流給食(令和7年2月19日 こだま学級、1組編)PART4

令和7年2月19日(水)。

交流給食は2回行う予定です。次回は、2月27日・木曜日です。
次は各学級2組へ6年生が向かいます。

みんな、楽しみに待っていてくださいね!


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ありがとう! 交流給食(令和7年2月19日 こだま学級、1組編)PART3

令和7年2月19日(水)。

低学年も中学年も高学年も、6年生と一緒に給食を食べられることが嬉しそうです。

「好きな給食は何ですか?」
「好きな勉強は何ですか?」

次々に出る質問にも、6年生はちゃんと答えます。素晴らしいです。


ありがとう! 交流給食(令和7年2月19日 こだま学級、1組編)PART3
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ありがとう! 交流給食(令和7年2月19日 こだま学級、1組編)PART2

令和7年2月19日(水)。

2月18日・火曜日、給食時間の様子です。この日は交流給食の日です。
卒業する6年生が在校生と一緒に給食を食べる日です。今回は、こだま学級と各学級1組へ6年生が向かいました。

「いただきます!」


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ありがとう! 交流給食(令和7年2月19日 こだま学級、1組編)PART1

令和7年2月19日(水)。

今日も朝から、すごく良いお天気です。
真っ青な空が広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「8度」くらいまでしか上がらないようです。
今朝の空気も冷たいです。


ありがとう! 交流給食(令和7年2月19日 こだま学級、1組編)PART1
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絶対にダメ! 薬物乱用防止教室(令和7年2月18日 こだま学級、6年生編)PART4

令和7年2月18日(火)。

子供たちは真剣に話を聞きます。子供たちの表情が変わります。
「薬物」はこわいもの。絶対に使用してはいけないもの。はっきり断る勇気をもつこと。

学校薬剤師の先生、ありがとうございました。


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絶対にダメ! 薬物乱用防止教室(令和7年2月18日 こだま学級、6年生編)PART3

令和7年2月18日(火)。

大型液晶モニターにはあるテレビドラマの一場面が映し出されました。
中学生が薬物を使用したために陥る中毒症状の様子です。その場面の迫力に、教室中の子供たちが息をのみ見つめます。

「こわい…。」

子供たちの心の中には、そんな言葉が浮かんだはずです。


絶対にダメ! 薬物乱用防止教室(令和7年2月18日 こだま学級、6年生編)PART3
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絶対にダメ! 薬物乱用防止教室(令和7年2月18日 こだま学級、6年生編)PART2

令和7年2月18日(火)。

薬物乱用防止教室には様々な先生方が講義をしてくださっています。
学校薬剤師の先生、薬物乱用防止協会の方々、学校医の先生等…。今回は、学校薬剤師の先生に来ていただきました。

学校薬剤師の先生は、ゆっくり、丁寧に話をします。


絶対にダメ! 薬物乱用防止教室(令和7年2月18日 こだま学級、6年生編)PART2
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絶対にダメ! 薬物乱用防止教室(令和7年2月18日 こだま学級、6年生編)PART1

令和7年2月18日(火)。

2月18日・火曜日、5校時です。6年1組の教室の様子です。
こだま学級の6年生と6年1組の子供たちが集まっています。

薬物乱用防止教室です。第二小学校では毎年、実施している取組です。


絶対にダメ! 薬物乱用防止教室(令和7年2月18日 こだま学級、6年生編)PART1
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2月15日(土)の給食

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授業風景! 算数(令和7年2月18日 4年生編)PART5

令和7年2月18日(火)。

立方体になる展開図、立方体にならなかった展開図。
比較しながらその理由を考えます。これが大事な学習です。

45分間がアッと言う間に過ぎてしまいました。良い授業でした。


授業風景! 算数(令和7年2月18日 4年生編)PART5
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