令和6年12月24日（火）。

12月23日・月曜日、給食指導の時間です。
全学級の給食の様子を見て回ります。この日が全学級で給食を食べる最後の日になってしまいました。欠席者が多く学級閉鎖が決まった学級があるからです。

第二小学校の給食をよく味わってくださいね。


給食！　八王子産しょうが（令和6年12月24日　全学級編）PART１

令和6年12月24日（火）。

「みんな、喜んでもらえましたか？（英語）」
「また、来年会いましょう！メリークリスマス！（英語）」

サンタクロースがトナカイ（？）と共に帰って行きました。
サンタクロースさん、どうもありがとう。
また来年も待っていますね！


サンタクロース！　お楽しみ会（令和6年12月24日　こだま学級編）PART５

令和6年12月24日（火）。

「今日はみなさんにプレゼントを持ってきましたよ（英語）。」
「名前を呼びますから、前に来てください（英語）。」
「○○さん。これはあなたへのプレゼントです。メリークリスマス！（英語）」

子供たちの表情が緩みます。にこやかです。


サンタクロース！　お楽しみ会（令和6年12月24日　こだま学級編）PART４

令和6年12月24日（火）。

シャンシャンシャン
シャンシャンシャン

廊下から鈴の音が聞こえます。

「あっ！鈴の音が聞こえるよ。」
「サンタクロースがやってきた！」
「メリークリスマス！」


サンタクロース！　お楽しみ会（令和6年12月24日　こだま学級編）PART３

令和6年12月24日（火）。

12月20日・金曜日、こだま学級にサンタクロースがやってきました。
毎年、この時期になると子供たちにプレゼントを届けにやってきます。

シャンシャンシャン　
シャンシャンシャン


サンタクロース！　お楽しみ会（令和6年12月24日　こだま学級編）PART２

令和6年12月24日（火）。

今日も朝から、すごく良いお天気です。
真っ青な空が広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「10度」くらいまでしか上がらないようです。
体調管理に気を付けましょう。


サンタクロース！　お楽しみ会（令和6年12月24日　こだま学級編）PART１

令和6年12月23日（月）。

2学期最後の全校朝会が終わりました。体調不良で欠席の児童が多くなり、オンラインでの
全校朝会となりました。
2学期の終業式は、12月25日・水曜日です。

体調管理に気を付けてくださいね。


おはよう！　オンライン（令和6年12月23日　全校朝会編）PART４

令和6年12月23日（月）。

学校長の話に続いて表彰を行いました。
第二小学校の仲間のがんばりをみんなで称えます。

今回は2年生を表彰しました。おめでとうございます！


おはよう！　オンライン（令和6年12月23日　全校朝会編）PART３

令和6年12月23日（月）。

○　全校朝会はいつもは体育館で行っています。今日は1年生の教室から行います。
○　体調が悪い人が増えて、今朝も欠席の連絡が多く入りますた。
○　今日の全校朝会は「オンライン全校朝会」にしました。
○　冬休みまであと3日です。学習のやり残し、ドリル等の残りはありませんか。
○　教室にある荷物。少しずつ持って帰りましょう。
○　寒い日が続いています。体調管理に気を付けてください。


おはよう！　オンライン（令和6年12月23日　全校朝会編）PART２

令和6年12月23日（月）。

毎週月曜日は全校朝会を行っています。今回はオンラインで行いました。
今朝、欠席の連絡を多くなりました。全校児童への蔓延を防ぐために、各教室で「オンライン全校朝会」で行いました。

学校長の話です。


おはよう！　オンライン（令和6年12月23日　全校朝会編）PART１

令和6年12月23日（月）。

ゲームに勝つ作戦を考えたり、練習をしたりしました。笑ったり、応援したり、すごく楽しい時間です。
同じ地域に住む私たちです。互いの顔や名前を知り合い、挨拶したり、声をかけ合ったりすることが大切です。

誰もが人に優しい街になることを願います。


みんなで！　認知症サポーター研修（令和6年12月23日　4年生編）PART５

令和6年12月23日（月）。

「地域の方々と仲良くなろう」

グループに分かれてゲームを行いました。互いに自己紹介をします。
子供たちの中には同じグループに、同じ地域に住むよく知っている方もいらっしゃいました。すぐに親しく話ができました。


みんなで！　認知症サポーター研修（令和6年12月23日　4年生編）PART４

令和6年12月23日（月）。

座学から始まりました。「認知症」とは何か。子供たちに伝えました。
子供たちも何となくは知っています。改めて「認知症」について理解を深めました。

座学の後は、地域の方々との交流を行いました。


みんなで！　認知症サポーター研修（令和6年12月23日　4年生編）PART３

令和6年12月23日（月）。

12月20日・金曜日、3・4校時です。体育館の様子です。4年生の子供たちが集まっています。認知症サポーター研修です。

第二小学校では昨年度から実施している取組です。


みんなで！　認知症サポーター研修（令和6年12月23日　4年生編）PART２

令和6年12月23日（月）。

今日も朝から、すごく良いお天気です。
今朝の空気も冷たいです。

天気予報によると日中の最高気温は「9度」くらいまでしか上がらないようです。
寒い一日になりそうです。


みんなで！　認知症サポーター研修（令和6年12月23日　4年生編）PART１

令和6年12月22日（日）。

楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいました。
絵本を通した日本とスウェーデンの国際交流にもなりました。
授業の最後は、子供たち一人一人が「うっかりおじさん」を描くことになりました。

どんな「うっかりおじさん」ができあがったかな。楽しみです。


絵本作家！　スウェーデン（令和6年12月22日　こだま学級編）PART５

令和6年12月22日（日）。

子供たちと対話をしながら、絵本を読み進めていきます。子供たちは、うっかりおじさんが忘れてしまったものを図書室で探します。これがすごく楽しい時間です。

「見付けた！」
「あんな所にあった！」

作者の方もすごく嬉しそうです。実は子供たちが図書室に入るずっと前に様々な仕掛けをしていたのです。作者の方も楽しんでいるのです。


絵本作家！　スウェーデン（令和6年12月22日　こだま学級編）PART４

令和6年12月22日（日）。

「うっかりおじさん」の絵本は子供たちの大好きです。

めがねを忘れたり、帽子を忘れたり、ひげまで忘れたりします。
それぞれが図書室のどこかにあります。

「帽子は？」
「あそこだ！本棚の上だ！」


絵本作家！　スウェーデン（令和6年12月22日　こだま学級編）PART３