日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

11/7の15_1-3美術

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一版多色木版画の作品づくりです。
下絵づくりをしています。

11/7の14_2-2英語

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人気のあるものを調べてレポートを書きます。
ペアワークをしています。

11/7の13_2-3理科

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天気図の表し方について学習しています。
寒冷前線や温暖前線などを確認しています。

11/7の12_2-4国語

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作文の推敲をしていきます。

11/7の11_給食

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今日のメニュー
マーボー大根、野菜のごまドレッシング、ワンタンスープ、ごはん、みかん、牛乳 です。

11/7の10_3-1数学

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平行線と線分の比の性質をまとめました。
問題演習をしていきます。

11/7の9_3-4英語

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ESAT-Jの練習をしています。
課題に対する意見の例文を確認しています。

11/7の8_3-5英語

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イベントへの招待状の下書きを書いています。
先生にチェックしてもらう列ができていました。

11/7の7_1-34数学

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比例の学習です。
変化の考え方について話し合っています。

11/7の6_1-34数学

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比例のグラフを書いています。
友達と教え合いながら書いています。

11/7の5_1-2国語

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歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直していきます。
40問にチャレンジです。

11/7の4_1-34数学

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比例のグラフの書き方を学習しています。
問題演習をしていきます。

11/7の3_3-3理科

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電池とイオンの学習です。
ダニエル電池でプロペラを動かしています。

11/7の2_2-1理科

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大気のはたらきと天気の関係について学習します。
導入のクイズに答えています。

11/7の1_2-2社会

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日清戦争の風刺画を見ています。
朝鮮をめぐる日本と中国の対立を確認していきます。

11/6の31_2-34数学

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3名が、それぞれの考え方を発表しました。

11/6の30_2-34数学

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生徒からの説明が終わりました。
先生から別の方法が示され、説明を考えています。

11/6の29_2-34数学

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活発な話し合いが行われています。

11/6の28_2-34数学

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こちらも、相談しながら解いています。

11/6の27_2-34数学

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グループで相談して、課題解決を目指します。
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