お店を出店するのは、３年生〜６年生とこすもす学級の全クラスです。１年生と２年生もお客さんとして参加します。明日が楽しみです。

こすもす学級は、「ゆみや」など、お祭りの縁日のようなお店を出店します。もうお店は完成していて、受付や接客の練習をしていました。

６年生は、「お年玉を探せ！」と「変なクラス」そして体育館で「呪われた廃坑」のお店を出店します。大掛かりなセットや受付の設置、肝試しのコース？などを、テキパキと準備していました。

５年生は、「障害物　天国？地獄？どっちにいくんだい！？」と「職場体験　寿寿司」を出店します。アトラクションのコース？を作ったり、お寿司のネタ？準備をしていました。

４年生は、「もくらハンター」と「まよえ！なぞとき！」のお店を出店します。もう明日の本番に向けて、リハーサルをしていました。

３年生は、「ペットボトル　ゲームセンター」と「目かくし　かくれんぼ」「どうする屋」を出店します。明日の本番に向けて、看板を作ったり、お店のブースを作ったりしました。

「だいじょうぶ？」「分かる？」「困ったことない？」と優しく声をかけていました。

なかよし幼稚園の子供たちが来校しました。まずは、体育館で「宮上小校歌」を披露しました。その後、グループに分かれて、５年生が宮上小での学校生活について、体験を通して説明しました。

子どもまつりは、全クラスがお店を出します。自分たちでお店を企画し、準備・運営・後片付けまで、全部自分たちで行います。子供たちは店員になったり、お客様になったりもします。
子供たちの主体性を発揮させる大切な取組です。

一枚目は３年生です。二枚目は４年生です。

今日の朝の時間、今週金曜日に開催される「子どもまつり」の紹介動画を見ました。
写真は、２年生が動画を見ている様子です。

今日から「学校生活２月」のスタートです。今日は２月３日ですが、節分ではありません。私は、節分と言えば、２月３日だと思い込んでいたので、まずそのことを話しました。そして、「当たり前だと思っていることでも、ちょっと調べてみると、そんな意味があったのかと、とても勉強になる」ということを子供たちに伝えました。
　校長の話の後は、生活指導部の先生から、２月の生活目標、「みんなで使うものを大切にしよう」についての話がありました。
　子供たちは、真剣にしっかりと話を聞けていて、とても立派な態度でした。