結構難しいです。

付属語の問題演習をしています。
答え合わせが始まりました。

こちらも、ワークシートの答え合わせをしています。

ワークシートの答え合わせをしています。

一版多色木版画の鑑賞をしています。
工夫した点や感想を発表しています。

ミシンで縫う工程です。
今日は、ポケットをつけていきます。

布の裁断やまち針を打っている様子です。

エプロンづくりです。
アイロンで折り目をつけています。

学習端末でアンケートをとる生徒もいます。
アンケート結果を報告文に使います。

報告文を作成します。
構想メモを作成しています。

今日のメニュー
カレーライス、野菜とジャコのサラダ、ヨーグルトのハスカップソース、牛乳　です。

ミシン操作もスムーズです。
今日の作業は、ここまでです。

エプロンづくりです。
各自の作業を進めています。

合唱練習をしています。

球の体積の公式について説明する動画を視聴しています。
分かりやすい説明です。

活発に意見や感想を伝えています。

作成の途中経過を友達と交流しています。

報告文には、グラフ資料も示します。

報告文を作成しています。
学習端末のキーを打つ音だけが、教室に響いています。

ワークブックで問題演習をしています。