木工ラックづくりです。
ひたすらヤスリがけをしています。

一版多色木版画の作品づくりです。
刷り作業に入っています。

今日のメニュー
鮭の塩焼き、野菜のおかか和え、五目煮豆、里芋のみそ汁、ごはん、牛乳　です。

証明問題を解きました。
長方形を折る問題です。

今日の作品ができあがりました。
廊下に掲示します。

彫り作業を行っている生徒もいます。

一版多色木版画での作品づくりです。
刷り作業の様子です。

順調に作業が進んでいるようです。

ＬＥＤ調光ライトづくりです。
はんだ付けをしています。

「オツベルと象」に入りました。
朗読の分担を話し合っています。

道を尋ねる言い方について学習しています。
英文の意味を確認しています。

問題演習をしています。
正三角形の証明問題です。

次の問題の解説が始まりました。

実力テストの解説を聞いています。
代表生徒が解説します。

暗唱をしています。
繰り返し練習しています。

天文の学習です。
太陽について確認しています。

「持続可能な未来を創るために」と言う単元です。
内容の読み取りを行っています。

銀閣寺の紙模型を作っています。

練習が始まりました。
課題は、「朝日が昇る」です。

書写の学習です。
書き初め課題を書くポイントの解説を聞いています。