「給食の献立 １月１０日（金曜日）」
＊五目御飯 ＊焼きししゃも ＊がめ煮 ＊白玉あずき ＊牛乳 「〜鏡開き」のおはなし〜 お正月の間お供えしていた「鏡餅」を食べる行事のことで、１月１１日に行う地方が多いです。 神様にお供えした鏡餅を食べて、一年間の無病息災（病気にならずに健康で過ごせること）を祈ります。 「給食の献立 １月９日（木曜日）」
＊わかめごはん ＊鯖の香り焼き ＊豚汁 ＊ほうれんそうの彩り和え ＊牛乳 〜ほうれんそうのおはなし〜 一年中食べられるほうれんそうですが、旬は冬です。 寒い時期、霜にあたったものは甘みもおいしさも増え、栄養価もアップします。 「ちぢみほうれんそう」や生で食べられる「サラダほうれんそう」などの種類があります。 1/8第3学期スタート
本校では子どもたちの「明けましておめでとうございます。」の元気な挨拶と楽しく落ち着いた態度での授業で、令和６年度の第３学期をスタートすることができました。交通事故や学級閉鎖となるような感染症の状況もなく、学校生活を迎えることができましたことも、保護者の皆様のご家庭での有意義な年末年始の過ごし方と地域の皆様の見守りのおかげと、御礼申し上げます。ただ、冬休みの直後と本日にけががあり、改めて、安全に注意した放課後の過ごし方への指導とともに、校内での授業以外での活動においても、教職員の見守りと指導の取組体制、安全管理等に気を引き締めるよう全教職員で共有しました。今後も、保護者と地域の皆様には、児童の学校や地域での生活に気になることだけでなく、善い言動も含め、連絡・相談をくださいますと、幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。
R7年元旦謹賀新年
12月25日２学期終業
本校では、インフルエンザ等の感染症の流行も収まり、全学年・学級が２学期の終業式を迎えることができました。保護者の皆様、学校運営協議会・放課後子ども教室すまいるをはじめ地域の皆様には、残暑厳しい中で始まった２学期に様々な教育活動を支援くださいまして、誠にありがとうございました。どの子どもたちもが、成長とより良い変容を実感できる日々を通して、２学期最後の今日も元気に明るく登校することができました。明日からの冬休みを各ご家庭やご親戚、地域で過ごすことが続きます。学校も12/28から1/5まで、職員は出勤しておりません。子どもたちとともにご家族が無事に過ごされますようにお祈りいたしますが、不測の際は、警察へのご連絡をお願いします。どうぞ、よき年末年始をお迎えください。令和６年度の３か月、新年の令和７年も、本校の教育活動へのご理解とご支援を、お願い申し上げます。
12/24なのはな学級3・4年
今日は、なのはな学級３・４年生でクリスマスパーティーが行われました。今日のために、様々な準備をしてきました。手作りの工作や折り紙でのお店屋さんでのプレゼント、ゲーム、ドッジボール大会、など。子どもたちが盛り上がったのが、「ミートかくれんぼ」でした。自分のタブレットでミートをつなぎ、自撮りモードにしながら、校舎内で隠れます。オニになった子は、背景に写る動画をみながら、その子がどこに隠れたかを当てるのです。サンタさんも登場し、楽しい活動に大満足でした。
「給食の献立 １２月２３日（月曜日）」
＊コーンピラフ ＊鶏肉のカレー煮 ＊ミネストローネ ＊桑都カップケーキ ＊りんごジュース 今日はクリスマスをイメージした給食です。 鶏肉のカレー煮・・日本ではチキンを食べますが、本場アメリカでは七面鳥です。 アメリカに移り住んだイギリス人が食べたことが始まりです。 桑都カップケーキ・・クリスマスカラーを表現するために八王子産の桑の葉パウダーを使用し、ほんのり緑色に焼き上げました。 今日で2学期の給食は終了しました。 2学期間給食運営にご協力頂きありがとうございました。 「給食の献立 １２月２０日（金曜日）」
＊ごはん ＊さわらの幽庵焼き ＊かぼちゃのすいとん ＊もやしのからしあえ ＊牛乳 〜冬至のおはなし〜 今年は、１２月２１日が「冬至」です。 一年で最も昼が短く、夜が長い日です。 冬至にまつわる食べ物 ゆず・・・お風呂にゆずを浮かべて入る「ゆず湯」は、ゆずの強い香りで悪いものを追い払います。ゆずには、体を温め、かぜを予防する効果があります。 かぼちゃ・・・目や鼻の粘膜を強くし、かぜを予防します。 「ん」のつく食べ物・・・にんじん、れんこん、だいこん、みかん、など。運（うん）がつく、幸せになる！ 今日はの給食では、八王子の小津町で収穫されたゆずを使った「さわらの幽庵焼き」を食べました。 「給食の献立 １２月１９日（木曜日）」
＊カレーライス ＊フレンチサラダ ＊りんご缶 ＊牛乳 今日は、ほとんどのクラスが完食でした！ 12/19持久走大会5・6年
今日は、延期になっていた５・６年生の持久走大会を、南浅川の土手のランニングコースで実施しました。体調不良にて見学の児童も数名いましたが、参加児童は自分の目標に向けて、最後まで一生懸命に走り抜きました。本校では、毎年11月中旬以降から全校で持久走の取組を行っています。中休みの時間に全校児童が参加して校庭を走ります。その集大成として、5・6年生が持久走大会で日頃の体力向上と自身の目標達成をめさしています。
さて、今年も素晴らしいし姿が見られましたが、特に、立派だったのが、男女隔たりなく、互いに応援したり、励ましたりする様子でした。それは、1組となのはな学級の児童同士においても同じでした。 そして、かつてトライアスロンに挑戦していた6年1組担任からは、「Go Home」という、トライアスロン競技者は、大会で順位がついたとしても、最後までゴールすることが栄誉であり、ゴールした者が皆が勝者であるという考え方を指導していました。 今年も多くの保護者の皆様に、応援を現地でいただきました。誠にありがとうございました。 
「給食の献立 １２月１８日（水曜日）」
＊ごはん ＊れんこんとひじきのハンバーグ ＊じゃがいもとわかめのみそ汁 ＊ピリ辛キャベツ ＊牛乳 〜れんこんのおはなし〜 れんこんは、水の中で育つ「蓮」という植物のくきの部分が大きく太くなったものです。シャキシャキとした食感が特徴です。 「給食の献立 １２月１７日（火曜日）」
＊コッペパン ＊八王子ナポリタン ＊白身魚の香草パン粉焼き ＊白いんげん豆のスープ ＊牛乳 〜八王子ナポリタン〜 八王子ナポリタンとは、八王子のご当地グルメです。 🍅八王子市でつくられている食材が使われている 🍅刻み玉ねぎがたっぷりトッピングされている ことが、特徴です。 「給食の献立 １２月１６日（月曜日）」
＊ご飯 ＊ふりかけ ＊ししゃものから揚げ ＊具だくさんのみそ汁 ＊八王子産ゆず大根 ＊牛乳 〜八王子市小津町産のゆず〜 八王子駅から西へ車で３０分、山の中にある小津町。 人口２００人。６．４５６㎢。 地域のみんさんだけでなく、町外の方や専門家の方と協力して、まちの活性化に取り組んでいます。 小津町の豊かな自然の中で、すくすくと育ったゆずを、給食で味わいました。 「給食の献立 １２月１３日（金曜日）」
＊二色そぼろ丼 ＊根菜汁 ＊小松菜とじゃこ炒め ＊牛乳 今日の根菜汁の中にはさつまいもが入っています。 このさつまいもは、長房小学校のファームで採れたさつまいもです。 「給食の献立 １２月１２日（木曜日）」
＊ごはん ＊ちくわのマヨネーズ焼き ＊八王子産根しょうがの鶏団子汁 ＊わかめとツナの和え物 ＊牛乳 〜しょうがのおはなし〜 しょうがの種類 根しょうが・・一年中食べられるもの 新しょうが・・夏の始めに収穫されるもの 葉しょうが・・新しょうがに葉がついたまま収穫されるもの 独特な香りと辛みを持つしょうがは、肉や魚の臭みを消して、料理をさらにおいしくします！ しょうがを食べると体がポカポカ温まり、かぜ予防にもなります！ 「給食の献立 １２月１１日（水曜日）」
＊八王子ラーメン ＊棒餃子 ＊野菜のピリリ漬け ＊牛乳 八王子市のご当地グルメ 八王子ラーメン 〜八王子ラーメンの歴史〜 １９５９年（昭和３４年）、ラーメン専門店を始めることにした店主は何か特徴を出そうと考えていたところ、北海道で「きざみ玉ねぎ」が入ったラーメンに出会いました。その時のラーメンは辛みが強かったため、辛みを和らげるためにラードを加えて玉ねぎの甘味を引き立てるなどの工夫をしました。現在、八王子ラーメンを提供しているお店は、市内に４５店舗あります。 八王子ラーメンの定義は・・・醤油ベースのタレである。表面をラードが覆っている。きざみ玉ねぎを使っている。 給食では、小松菜やたけのこ、もやし、コーンなど野菜たっぷりのラーメンにアレンジしています。もちろん、きざみ玉ねぎもたっぷり入っています！ 「給食の献立 １２月１０日（火曜日）」
＊ごはん ＊鯖の七味焼き ＊呉汁 ＊八王子産ブロッコリーのこんぶ和え ＊牛乳 〜八王子産ブロッコリーのおはなし〜 ブロッコリーはイタリア語で「くき」や「芽」という意味の野菜で、キャベツの仲間です。 涼しい気候を好み、八王子市では８月の終わりごろに種を植え、１１月〜１２月にたくさん収穫できるように作られています。 「給食の献立 １２月９日（月曜日）」
＊国産小麦パン ＊ポテトのミート焼き ＊ABCスープ ＊フルーツヨーグルト ＊牛乳 国内で小麦粉が一番多く作られているのは北海道です。北海道は牛乳やチーズなどの乳製品を作ったり、鮭などの魚がたくさんとれたりすることで有名ですが、小麦粉や米など農産物も多く収穫されます。 今日は、北海道産の小麦を使ったパンを食べます！ １２月生活目標
東京工業高等専門学校出前授業
１２月３日(火)と４日(水)に、東京工業高等専門学校の皆さんに、出前授業をしていただきました。
３日は５年生と６年生が「液体窒素を使ってドライアイスや液体酸素をつくってみよう」、４日は３年生が「風に向かって走るウインドカーを作ろう」に取り組みました。子どもたちは実験を通して、理科での学びを深めていました。そして、楽しそうに、熱心に活動していました。 
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