12月20日(金)の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() *むぎごはん *いかのゆうあん焼き *煮びたし *かぼちゃのすいとん *ぎゅうにゅう 12月19日(木)の給食![]() ![]() ![]() ![]() *ごはん *ししゃものからあげ *れんこんのきんぴら *じゃがいものそぼろ煮 *ぎゅうにゅう おもちゃパーティーを開催しました。
本日3,4時間目に生活科で作成したおもちゃを1年生に紹介するため、おもちゃパーティーを開きました。
どのクラスのどのグループも、1年生におもちゃの魅力が伝わるようなお店を開くことができました。 3年生になったら子どもまつりに出店するようになります。今回の体験を今後の活動に活かしていってほしいと考えております。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/18(金)11・12月お誕生日会
今年最後のお誕生日会をしました。
今回の司会は、なんと、1組さん!! 3時間目にリハーサルもして準備はばっちり☆ 大きな声で、元気に明るく会を進めることができました。 1・2年生が一生懸命頑張る姿を見て、 上級生も笑顔で温かく応援する姿もとてもすてきでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 おもちゃパーティー楽しかったよ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月18日(水)の給食![]() ![]() ![]() ![]() *スパゲティミートソース *キャベツとベーコンのスープ *ヨーグルトのピーチソースがけ *ぎゅうにゅう 12月17日(火)の給食![]() ![]() ![]() ![]() *ぐんまのソースカツどん *スタミナやさい *わかめととうふのすまし汁 *ぎゅうにゅう 12月16日(月)の給食![]() ![]() ![]() ![]() *チキンカレーライス *八王子産ブロッコリーとコーンのサラダ *わかめとえのきのスープ *ぎゅうにゅう のびのび学級 書初め練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月13日(金)の給食![]() ![]() ![]() ![]() *ごはん *つくね焼きハンバーグ *やさいのおかかあえ *こまつなのみそ汁 *ぎゅうにゅう 12月12日(木)の給食![]() ![]() ![]() ![]() *こくさんこむぎパンのガーリックトースト *チキンビーンズ *コールスロー *くだもの(みかん) *ぎゅうにゅう 12/10 3年生 算数「分数」
分数のたし算・ひき算の学習をしました。問題を読むと、「分母の数が同じ数です。」「分母が同じということは、同じ大きさに分けられています。等分されています。」などと答える姿がありました。そして数直線を用いて、単位分数の何個分で考えればいいことに気が付きました。振り返りでは、「実際の場面では、同じ大きさに等分されていないケースもあります。分母がちがうときはどうしたらいいのか、気になりました。」など学んだことを身近な生活に活用しようとする態度も見られ、感心しました。
![]() ![]() 1年生 ふわっふわっゴー!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月11日(水)の給食![]() ![]() ![]() ![]() *ちゅうかどん *くずきりスープ *ポップビーンズ *ぎゅうにゅう 12月10日(火)の給食![]() ![]() ![]() ![]() *やきとりどん *だいこんのゆずふうみ *ご汁 *ぎゅうにゅう 12月9日(月)の給食![]() ![]() ![]() ![]() *だいずピラフ *あじのこうそうパンこ焼き *やさいスープ *くだもの(みかん) *ぎゅうにゅう キッズ清掃(落ち葉拾い)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 風が強く、落ち葉が舞ってしまう中、たくさんの落ち葉を集めて、学校の敷地内外を綺麗にすることができました。 また、上級生は下級生に対して、取り組み方や分からないことなどを教えてあげる姿があり、異学年交流の良さがたくさん見られました。 今日まで6年生がキッズ班活動を引っ張ってくれました。次回からは、5年生が引き継ぎます。6年生の背中を見てたくさん学んだことを生かして活動できると良いです。 1年生 きれいな花が咲きますように!![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 どんぐりや松ぼっくりがおもちゃに変身!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/6 3年生 体育「マット運動」
壁倒立、頭倒立、側転、開脚前転などをマットの安全に気を付けて取り組んでおります。側転を練習していると、「肩・腰・手をまっすぐにしてみよう。」「片手ずつ遠くに着くときれいに見えるね。」など優しい声掛けがたくさんありました。様々な技をきまりを守りながら挑戦し、友だちの表現を認め、技能を高める姿が見られました。
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