ゴースマイル!小宮小!

【12/11】6年生 国語その4

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(さあ、みんなはどう考える?)

【12/11】6年生 国語その3

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(だからこそ「心のキャッチボール、伝え合いが必要」と筆者は述べてます)

【12/11】6年生 国語その2

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(自分には、自分だけの「心の世界」がある。他の人もまた、その人なりの「心の世界」をもっている)

【12/11】6年生 国語その1

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「ぼくの世界、君の世界」の学習も終盤です。今日は、本文を読んで考えたことをもとに「心の世界」について意見を書いていくようです。
校長

【12/11】中休みの校庭 その3

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(さあ、どっちが勝ったかな)

【12/11】中休みの校庭 その2

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(白熱したゲーム!歓声が響いています)

【12/11】中休みの校庭 その1

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このところ良いお天気が続いています。今日もドッジボール大会をやっています。2年生と4年生の決勝のようです。
校長

【12/11】4年生 体育その5

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(なんと23対23?すごいゲームですね)

【12/11】4年生 体育その4

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(走れー!走れー!)

【12/11】4年生 体育その3

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(みんなで声かけあっていきましょう)

【12/11】4年生 体育その2

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(「よろしくお願いしまーす!」)

【12/11】4年生 体育その1

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ベースボール型ゲーム「ティーボール」をしています。試合経験を積みながら、ルールも改定しているようです。
校長

【12/10】5年生 社会その7

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(いろんな意見が出ましたね!)

【12/10】5年生 社会その6

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(そして、クラス全体で共有します)

【12/10】5年生 社会その5

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(なるほどと思ったら、友達の意見も取り入れよう)

【12/10】5年生 社会その4

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(ノートを手に意見交換しています)

【12/10】5年生 社会その3

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(でも両者の総生産額はほぼ互角です。なぜだろうかを考えています)

【12/10】5年生 社会その2

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(従業員300人以上の大工場の数はわずか1.6%。対して300人未満の中小工場の数は98.4%)

【12/10】5年生 社会その1

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「日本の工業生産の今と未来」の学習です。あらためてわが国の工業生産の特色を確かめています。
校長

【12/10】2年生 図工その3

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(子どもたちの発想は聞いていておもしろいです)
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