ゴースマイル!小宮小!

【10/24】6年生 図工その9

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(次の時間はいよいよ12年後の姿を想像して、イメージスケッチをしますよ)

【10/24】6年生 図工その8

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(ワイヤーをねじったら、次は麻ひもを巻いていきます)

【10/24】6年生 図工その7

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(どんな12年後の姿にしようか考えながら作りましょう)

【10/24】6年生 図工その6

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(ワイヤーをねじりながら骨格をもっと強くします)

【10/24】6年生 図工その5

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(こんな感じに骨格を作ります。最終的には紙粘土を貼り付けていきますからね)

【10/24】6年生 図工その4

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(さあやってみよう!)

【10/24】6年生 図工その3

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(まずはじめに、ワイヤーを曲げながら土台となる人型を作ります)

【10/24】6年生 図工その2

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(先生が手元をモニターに映しながら、やり方を伝えます)

【10/24】6年生 図工その1

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今日から「12年後の自分」に取り組んでいきます。12年後の自分は何をしているのだろう。楽しく想像しながら立体作品で表現していきます。
校長

【10/24】1年生 国語その7

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(バランスの良い字を書くためのポイントだね)

【10/24】1年生 国語その6

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(すごいね!)

【10/24】1年生 国語その5

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(子どもたちは「1の部屋から2の部屋に向かって・・・」と説明します)

【10/24】1年生 国語その4

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(先生が「どの部屋から書きますか」と尋ねると・・・)

【10/24】1年生 国語その3

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(一マスを4つの部分に分けています。それを1の部屋から4の部屋と呼んでいます)

【10/24】1年生 国語その2

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(ただ字の形を覚えるだけではなく、マスのどの場所から書き始めるのかを注意します)

【10/24】1年生 国語その1

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1年生が漢字の学習をしています。今日は「耳」と「音」のようですね。もうすでにたくさんの漢字を習った1年生です。
校長

【10/24】6年生 社会その7

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(結果として、どんな出来事が起きたのだろう。その時代の人々になって考えましょう)

【10/24】6年生 社会その6

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(そしてその時、幕府は何を恐れたのだろう)

【10/24】6年生 社会その5

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(その時、幕府は何を願ったのだろう)

【10/24】6年生 社会その4

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(いつの時代も外交政策は、その時々の権力者の思いを反映します)
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