答えはオクラの花でした。
きれいですね。そして、実は
おいしそうです。畑にはいろいろな
野菜が育っていましたよ。

今日はのんびり校庭を
まわってみました。５年生の
稲穂も頭を垂れていますね。
最後の写真は何の花でしょう。

２人組になって取り組んでいます。多くの
方が教えてくれています。子どもたちも
教えてくれる人がいて安心しています。

家庭科の授業です。ミシンを扱って
いました。真剣に向き合っています。

練習の合間に、組み合わせ技を
紹介しました。上手にできいていて
お手本でした。

ペアを組んで組み合わせ技の練習を
行いました。

技によって鉄棒の高さも選んで
練習しています。がんばっている
表情がいいですね。

女子も同様に基本の練習です。

いろいろな技を連続でおこなっていきます。

体育の鉄棒の授業です。まずは鉄棒を
使った慣れの運動からです。

２つの班が集まって、相談している
場面もありました。自分たちで声を
掛け合ったようです。すごいですね。
どんな発表になるのでしょう。楽しみです。

「けんかした山」の一場面を
班ごとに劇風に発表するようです。
話し合って、セリフや動きの練習を
しています。

国語の授業です。班で話し合いをしています。

みんなのおかげで、たまごは
パカッと割れました。

図工の授業です。前回のたまごが
ふ化してたまごが割れそうです。
みんなはお手伝いをして、はさみで
切ってあげました。

見学や質問を通して知ったこと、
思ったことを報告書にまとめて
いきます。楽しみです。

事前に質問内容を考えていました。
多くの子が手を挙げて意欲満々です。

見学終了後は店長さんや副店長さんへ
いろいろな質問をしました。

惣菜コーナーやバックヤード、
様々な発見があったのか、メモを
一生懸命とっている子が多かったです。

お肉を扱っているところやパンを
焼いているところなど、普段では
見られないところも案内してくれました。