『ゆで野菜サラダ』
キャベツ、人参、ブロッコリーをゆでました。
野菜によって、水からゆでたり、お湯からゆでることや
ゆでる時間が違うことなど、勉強しました。

『いろどり野菜炒め』
人参、玉ねぎ、ピーマン、ハムを炒めました。
朝食として作ったので、おうちでも挑戦しましょう。

『いろどり野菜炒め』
人参、玉ねぎ、ピーマン、ハムを炒めました。
朝食として作ったので、おうちでも挑戦しましょう。

『いろどり野菜炒め』
人参、玉ねぎ、ピーマン、ハムを炒めました。
朝食として作ったので、おうちでも挑戦しましょう。

一生懸命育てた野菜たちを収穫しました。
とてもうれしそうな子どもたちでした。

一生懸命育てた野菜たちを収穫しました。
とてもうれしそうな子どもたちでした。

一生懸命育てた野菜たちを収穫しました。
とてもうれしそうな子どもたちでした。

水道水に対する理解や関心を深める、出前授業を受けました。
水道の仕組みを勉強したり、水道施設を疑似体験しました。
水を大切にする気持ちは高まりましたか？

水道水に対する理解や関心を深める、出前授業を受けました。
水道の仕組みを勉強したり、水道施設を疑似体験しました。
水を大切にする気持ちは高まりましたか？

火災の勢いがすごいので、二次避難をする訓練でした。
校庭に集まった後、遺跡公園まで行きました。

火災の勢いがすごいので、二次避難をする訓練でした。
校庭に集まった後、遺跡公園まで行きました。

火災の勢いがすごいので、二次避難をする訓練でした。
校庭に集まった後、遺跡公園まで行きました。

地域の安全なところ、危険なところを観察しながら
ピーポー君の家の方にお手紙を配りました。

夏野菜のカレーライス
玉子スープ
フルーツヨーグルト
牛乳


暑い夏にぴったりの働きや栄養素がある「夏野菜」のカレーライスを美味しくいただきました。

家庭科の授業で「ゆでたまご」を作りました。
担当に分かれて協力して作ることができました。
３分間ゆでてみた卵の中は、どのようになっていたかな？

家庭科の授業で「ゆでたまご」を作りました。
担当に分かれて協力して作ることができました。
３分間ゆでてみた卵の中は、どのようになっていたかな？

生活科であさがおを育てる学習が始まりました。種の観察をし、種を植えました。
「色」「形」「手触り」「においはどんなにおいがするかな？」
大きく育つといいな。

生活科であさがおを育てる学習が始まりました。種の観察をし、種を植えました。
「色」「形」「手触り」「においはどんなにおいがするかな？」
大きく育つといいな。

反復横跳び・上体起こし
１ｍごとに引かれた３本の線を２０秒間で何回またげたかを計測します。
30秒間で何回起き上がることができたかな

ソフトボール投げ
投げ方教室で教わったように投げることはできたかな？
遠くまで投げられたらいいね。