跳び箱のテストをしています。
台上前転をします。

男子もハードル走を繰り返し練習しています。

ハードル走の練習をしています。
タイムを計測します。

こちらも、現在完了形の学習です。
本文の内容を確認しています。

現在完了形の学習です。
疑問文の練習をしています。

お話が始まりました。
みんな、真剣に聞いています。

「最後の一句」と言う単元に入りました。
起承転結を絵で表現していきます。

今日は、薬王院で、法話と精進料理をいただきます。
ケーブルカーでのぼり、
いま、大本坊につきました。

冷戦とその影響について学習しています。
核兵器の話題が出ています。

日常会話で使える表現を学習しました。
次は、新出単語の確認をして本文のリスニングをしていきます。

教科書の本文の音読をしています。

天気の学習のまとめをします。
学習端末で単元の振り返りを入力して提出していきます。

合同な図形の問題演習をしています。

生徒の作品の数々です。
第二美術室に展示します。

紙粘土で和菓子を作りました。
作品にこめた想いをまとめています。

女子もドリブルの練習をしています。

サッカーの学習です。
ドリブルの練習をしています。

和歌について発表しています。
発表する作品の魅力や内容を発表しています。

酸とアルカリの性質を調べた結果をまとめています。

働くということについて学習しています。
主な国の労働時間の推移を確認しています。