相似な図形の学習です。
三角形の相似条件をまとめています。

各班の発表で良かった点などを記録していきます。
どの班の分かりやすく発表できました。

最後の班の発表です。
移動教室の感想や学んだことも発表しています。

次の班の発表です。
八ヶ岳の自然や体験学習について発表しています。

二番目の班の発表です。
保護者の方も参観されています。

発表が始まりました。
最初の班の発表の様子です。

生徒が、会の進行を行っていきます。

移動教室事後学習の学年発表会です。
各学級の代表班が発表します。
開会前の様子です。

今日のメニュー
チキンカレー、コールスロー、りんごヨーグルト、牛乳　です。

完成した全員のテーブルタップをつなげました。
ライトが点灯するか確認をしました。
残念！　ライトが点灯しません。
どこかで、通電していないようです。

組み立てが終わったら、テスターで通電を確認します。

全員が完成しました。

全員が組み立て作業を終わりました。
後は、テスターで点検のみです。

完成に向けてラストスパートです。

友達と協力して完成を目指しています。

完成に向けて組みたて作業をしています。
この時間で、完成させます。

テーブルタップがいよいよ完成します。
使用上の注意事項や点検事項を確認しています。
内容を確認したら、製作者として署名します。

徒然草の暗唱テストをしています。
順番待ち中も、練習に励んでいます。

四国地方の学習をしています。
交通網の発展による生活の変化についてまとめています。

漢詩の学習をしています。
形式や表現技法を確認しました。