（準備は整いました。明日、お待ちしています）

（会場内の動線を考えながら、表示をしていきます）

子どもたちが帰ったあとで、職員みんなで明日の保護者鑑賞日用の会場準備を行いました。児童鑑賞日とはイスなどの配置が異なります。
校長

先程、文化祭児童鑑賞日が無事に終わりました。写真は教室に戻る子どもたちです。各学年ともに工夫をこらした演出で、子どもたちにとって、とても楽しい鑑賞となりました。
さていよいよ明日は、保護者鑑賞日となります。先日お配りしました「文化祭のご案内」および「プログラム」をご覧いただき、ぜひご来場ください（当ホームページからもご覧いただくことができます）。お待ちしています。
校長

いよいよ文化祭の児童鑑賞日当日となりました。これから子どもたちの演技や演奏が始まります。子どもたちは学年ごと、それぞれの演目に一生懸命取り組んできました。感染症の流行もあり、体調維持が大変な時期でしたが、本日の本番を迎えることができました。衣装準備や体調管理等、ご家庭におけるご協力に深く感謝いたします。ありがとうございました。
本日の児童鑑賞日の様子は、明日の保護者鑑賞日が終了した後で、お時間をいただきながらまとめて掲載させていただきます。また明日の保護者鑑賞日の様子については、狭い空間ですので、保護者の皆様の観覧の妨げにならないようホームページ用の撮影はあまりいたしません。私もスマホ越しではなく、できるだけ直にこの目で子どもたちの姿を見つめたいと思っています。ご了承ください。
校長

（onion, cheese, tomato, bacon, corn, sausage, and green pepper!）

（ピザのトッピングを注文する会話を練習します）

（PCの画面にはピザの写真）

「What de you want? 」「 I want 〜. 」「OK! How many?」・・・お店のやりとりのようです。「Two, please.」「OK, Here you are.」「Thank you.」
校長

（教科書の子ぐまの写真がとてもかわいいですね）

（文章から「だれが、なにをしたのか」をしっかり読み取ります）

（1年生もこんなに長いお話を勉強するようになりました）

「うみへの ながいたび」というお話です。白くまの親子が海までの長い旅をする中で、子ぐまの成長と、それを見守る母ぐまの様子を描いています。
校長

（動画に出てくるキーワードをそれぞれノートに書き留めています）

（外国の人たちにとって興味ありそうな工夫をたくさんしているようです）

（外国から来た人たちやお店の人たちがインタビューに答える動画を見ています）

「わたしたちの東京都」の中の「世界とつながっている大田区」の学習です。大田区では、外国人観光客にどんな取組をしているのかな。
校長

　2学期も残り1ヶ月となりました。季節は秋を足早に通り過ぎ、冬に…と思えば、今日は20度近くまで気温が上がりました。一日違うだけで、気温が大きく変わるので、毎朝天気予報を聞きながら、何を着て行こうか迷ってしまいます。明日の東京の日の出時刻は６時30分、日の入り時刻は16時29分。これからもっと太陽が出ている時間は短くなります。
　今朝は昨夜中の雨が上がり、きれいなやわらかなオレンジ色の空が見えました。とてもきれいでした。そう思っていたところに、今日、５年生の女の子が理科の授業前に、自主学習ノートを持ってきてくれました。その女の子は自主学習として時々理科的な内容のことを調べて私に見せてくれるのです。前回は虹について調べたことを見せてくれました。今回は「マジックアワー」についてでした。「なんだろう？」と思って読み進めると、まさに今朝の空のことでした。日の出、日の入り時刻前後の数十分間を「マジックアワー」といい、一日のうちで空が最もきれいに見える時間なのだそうです。空が赤色やオレンジ色に染まり、世界が金色に輝いているように見えるのです。なんてすてきなのでしょう！　これから毎朝、空を見るのが楽しみになりました。日の入り前後も「マジックアワー」なので、夕方、空を見てみました。とってもきれいだったので、写真に撮りました。どうですか？　きれいでしょ？　みなさんも見てくださいね。

（考える道徳、議論する道徳です）

（お互いの言い分を理解してから、権利って何だろう、義務って何だろうを考えます）