４月も終盤。学校にもすっかり慣れてきた１年生。この日は２年生の案内で学校探検に出かけました。探検ポイントには色つきシールが用意してあり、全部クリアできるか、楽しみながら、校内の部屋を探検していきました。２年生はこの日のために一生懸命練習し、カッコいいお兄さん、お姉さんになれました。

令和6年度の委員会活動がスタートしました。４年生の一部、５年生、６年生は代表委員会、放送委員会、体育委員会、集会委員会の4団体に分かれ、それぞれ今よりもっといい学校作りに向けて主体的に活動していきます。上級生のそうした姿を間近で見て憧れ、次は自分たちの番！と自覚を深めることが、こうした学校自治活動の大きな狙いです。堂々と活動紹介や要望募集の発表をした上級生達、立派でした。

6年生は担任が移動教室の実地踏査（下見）の為、昨日と今日の二日間不在となりました。1年生のお世話や委員会の常時活動、クラブ活動など、学校のリーダーとして期待される動きがたくさんある中、授業もしっかり頑張っています。書写の授業では、「湖」の字。配置、縦角横角の太さなど、基本を踏まえて取り組んでいました。

２年生は食育の一環として栄養士の先生に食材の特徴や栄養について教えていただきながら、明日の給食で出されるグリーンピースご飯用の食材の準備をしました。清潔な環境に気をつけながら、初めて見る大きなさやに入った艶やかなグリーンピースにびっくり、そしてにっこり。手と目と鼻と、そして明日には口でも、食材を体感できますね。ちょっと苦手な子供も、きっとおいしく感じることでしょう。

3年生は総合的な学習の時間、ESDの一環として｢大地の力〜土作り｣にチャレンジしています。ゴミ減量課、生ゴミリサイクルリーダーの皆さんのご協力を受け、給食の野菜くずなどを堆肥に変える取組を行います。まずは仕組みをしっかり勉強。そしてダンボールの中の基材(竹の粉砕くず、籾殻燻炭)に野菜くずを混ぜ込んでいく作業に挑戦。6月半ばには堆肥が出来そうです。

今朝は地域の皆さんのご協力による読み聞かせ。４年生の教室では保護者の方の見事な朗読に子どもたちはあっという間に引き込まれていました。ちなみに今朝のお話は｢ぱんだがころんで｣。他の学年も、楽しい笑い声が響いてきます。読み聞かせには、いつも沢山の方にご協力いただき感謝しております。

本が大好きな２年生。月曜日は司書の先生もいるので、積極的に質問しながら、ワクワクする本を探していきます。怖い本探しをしていた児童は…あんまり怖いから？みんなで一冊の本を読んでいました！

開校４０周年記念の今年、この地域、学校開設にゆかりのある方々から、様々なエピソードをお聞きする、毎月一回程度の周年記念特別朝会を計画しています。第１回目の今朝は、学校運営協議会の会長さんによる、５０年前の南大沢のお話。当時はこの辺りは里山の自然が色濃く残り、谷戸の田んぼが広がる風景だったこと、現在１２０００人を越える地域の人口はわずか５５０人だったこと、子供たちは遠く山を越えて鑓水の方面にある由木中央小学校まで片道４０分以上かけて歩いて行っていたこと、きれいな公園に整備されている土地も、昔は谷戸の自然に覆われていたこと、等々貴重なお話を聞かせていただくことができました。また今から約３０年前に地域の方が当時の景色を忘れないために残してくださった幅３mほどの大きな絵地図もみんなで見ることができました。地域、学校への愛着、深まっていきますね。

学校でも一番人数の少ない３年生に待望の転入生がやってきました。１６日（火）、早速迎える会をしました。子どもたちは先週から準備していたので、とてもソワソワ、ワクワクした表情。まず、「自己紹介カード」という誕生日や顔写真が入ったカードを発表しました。そのあとは南大沢小学校について知っていること教えていました。「校庭が広いよ」「給食はおいしいよ」など子どもらしい目線で楽しそうに教えていました。最後に教室内で「ぞうきんおに」と「いねむりじいさん」という遊びをしました。ぞうきんおにでは、ぞうきんをお尻の下に敷いておにごっこをするのですが、とても動きづらく進めません！しかし器用にお尻を使ってキャッキャッとはしゃぎながら逃げていました。転入生も初めは緊張した面持ちでしたが、遊びが始まるとすてきな笑顔を見せてくれました。終わった後は「まだやりたーい」と言うほど楽しく遊んでいました。中休みはみんなで校庭でおにごっこをして、すっかり距離が縮まりました。

進級してから約１０日間。各学級、新しい学校生活の仕組みを主体的に自分たちで創り上げるための学級会を開催しています。５年生の教室でも第１回目の学級会が行われ、自分達の生活を、自分達の力で解決し、自分達で実践していく…というサイクルを児童自身に意識させ、達成感をもたせ、成長につなげる取組が進んでいます。

　　　　18日　　　　　　　　　　　　　　　19日
　・スパゲティミートソース　　　　　・わかめごはん　　　　　
　・ジュリエンヌスープ　　　　　　　・厚焼きたまご
　・りんご缶　　　　　　　　　　　　・豚汁
　・牛乳　　　　　　　　　　　　　　・ごま和え
　〜スパゲティミートソースは　　　　・牛乳
　人気メニューです。残りは2.7％
　よく食べていました！　　　　

　　　　16日　　　　　　　　　　　　　　　　17日
　・大豆ピラフ　　　　　　　　　　　・ゆかりごはん
　・あじのパン粉焼き　　　　　　　　・ほきのごまがらめ
　・じゃがいものポタージュ　　　　　・かきたま汁
　・牛乳　　　　　　　　　　　　　　・野菜のおかか和え
　　　　　　　　　　　　　　　　　　・牛乳

南大沢小学校では、１年生から図工、音楽は専科の先生による授業を行っています。持ち物をそろえ、整列して授業に間に合うように整然と移動する…学校では授業でない時間にも学ぶことがいっぱいあります。さて、この日の音楽は「うたっておどってなかよくなろう！」と題して、子供たちになじみのある「めだかのがっこう」「チューリップ」「ぞうさん」「こいのぼり」などなどの童謡を身体を動かしながら楽しく歌っていきました。「俺知らないよ」と言っていた子も、いつの間にか体をゆすってにこにこ顔で大きな声で歌っている…小学校の勉強って楽しいね！

新学期早々ですが、６年生は学力学習状況調査を実施しています。１人生のお世話が終わるやすぐに教室で準備。緊張感が漂う中、みんな頑張っています。

校内の廊下にある手洗い場の水栓が全自動になりました。
現在一部調整中ですが、設備を生かして節水、衛生環境の整備に努めてまいります。

１年生を迎える会を終え、１年生は元気に外遊びに出かけています。６年生の見守る中、ジャングルジムの一番上まで行く子も。暑くもなく、寒くもない、ベストな気候の中、ブランコ、ジャングルジム、サッカーが人気のようです。

　南大沢小学校の皆さん、おはようございます。そして１年生の皆さん、改めて、入学おめでとうございます。１年生の皆さん、ここにいるお兄さんお姉さんたち、先生方、学校の職員の皆さん、地域で見守ってくださるたくさんの方々、みんなが、１年生２０人の入学をとっても楽しみにしていました。黄色い帽子とランドセルで毎日元気に登校する様子を見て、校長先生はじめ、地域の皆さんはとても幸せな気持ちになっています。皆さんの成長を自分のことのように楽しみにしています。
　さて、小学校に通うようになって１週間と少しが経ちました。ドキドキした気持ちも、少しやわらいで、だんだんワクワクした気持ちが強くなってきているのではないでしょうか。入学式での校長先生のお話を覚えていますか？それはこの学校を大好きになってほしい、ということでした。そのために二つのことが大切、と伝えました。一つ目は「お友達をたくさん作ること」、二つ目は「できること、楽しいこと」をどんどん増やしていく、ということです。お友達…もうすでにたくさんできているようですね。できること、楽しいこと、「元気な挨拶」できていますか？「ランドセルをロッカーに入れること」できていますか？「家で学校のこと」、たくさんお話ししていますか？簡単なようですが、それができたら、とってもすごいことなんです。昨日からは給食も始まりましたね。楽しい学校生活を、ここにいる上級生といっしょにつくっていきましょう。

入学式から１週間と少しが過ぎ、１年生はずいぶん学校にも慣れてきました。今朝は２年生以上の上級生が１年生を歓迎する「１年生を迎える会」を行いました。あわただしい学期初めの中でも、お手紙やプレゼント、クイズや歌など、各学年工夫を凝らし、温かな雰囲気の中、会が進んでいきました。１年生からも、「１年生になったら」の南小バージョンが披露され大きな拍手をもらっていました。最後に歌った校歌では、上級生の元気な歌声に、１年生はびっくりしたような表情。早く校歌を覚えて、一緒に歌おうね。

　　　　　12日　　　　　　　　　　　　15日
　・ごはん　　　　　　　　　　　・お赤飯
　・赤魚の香味焼き　　　　　　　・春のお吸い物
　・新玉ねぎのみそ汁　　　　　　・小松菜と油揚げの
　・筑前煮　　　　　　　　　　　　　　煮びたし　　　　　　　　　　
　・果物（清見）　　　　　　　　・牛乳
　・牛乳　　　　　　　　　　　　〜入学・進級をお祝いして
　　　　　　　　　　　　　　　　　お赤飯を作りました。

　　　　10日　　　　　　　　　　　　　11日
　・ミルクパン　　　　　　　　　・マーボー丼
　・ポテトグラタン　　　　　　　・わかめスープ
　・ＡＢＣスープ　　　　　　　　・ポップビーンズ
　・りんごジュース　　　　　　　・牛乳
〜1学期の給食がスタート
　しました。
　安心・安全でおいしい給食作りに
　つとめてまいります。
　どうぞよろしくお願いいたします。