「大規模災害に備えた警戒宣言」発令時の児童の引き渡し訓練を実施しました。午前中から降り続く雨足が強まるあいにくのコンディションでしたが、たくさんの保護者の皆様にも集まっていただき、スムーズな引き渡しを実施することができました。今回の訓練は南大沢中学校、柏木小学校との合同実施ということで、時間帯をずらしながら、中学生の兄弟姉妹を先に引き取り小学校へ向かう、という実践的な内容となり、保護者の皆様にはかなりの時間を割いて参加していただく形となりました。改めてご協力ありがとうございました。体育館では１番乗りした６年生が整然と整列し、荷物を右側に、外靴は裏が床につかないように横置きにする、など言われなくても考えた行動ができていたので、後に続く学年は先生たちが細かい指示を出さなくても、６年生に倣って適切な集合姿勢が取れるようになっていました。南大沢小学校の目指す縦のつながりが発揮された場面となりました。（訓練での講話内容は「校長室より」を参照。）

大規模災害に備えた警戒宣言時の児童引き渡し訓練　講話

　日本は、災害大国だといわれています。4月の避難訓練でもお話したように、１年間に１０００回を超える地震が起こっています。今日の訓練で想定している「警戒宣言」とは、「2〜3日以内にマグニチュード8程度の大地震（東海地震）が発生することが予想される」という警告で、そうなると内閣総理大臣から「大規模な地震の発生に備えて、安全の確保や準備を行ってください」という指示が出されることになっています。また最近では、地震以外にも、地球温暖化の影響もあって、季節を問わず台風や低気圧の接近に伴って、大雨や強風、洪水といった風水害も発生しています。特に風水害の場合は、気象予報を参考に、あらかじめ嵐の発生が予想できることもあります。
　そんな時、学校では、授業をやめて、帰りの支度をして、お家の人に迎えに来てもらうようにすることがあります。今回は大きな地震が予想される、もしくはすでに発生した、という想定での訓練です。不安でパニックになりそうなときにも、あわてずに安全に、皆さんがお家の人に会って一緒に帰れるようにする大切な練習です。南大沢中学校に兄弟がいる人は、年上の家族から順番に引き渡しを行うので、本当に災害が起こった時にはかなり長い時間、学校で待ってもらうことになるかもしれません。でも、この南大沢小学校の校舎や体育館は、台風や地震にも耐える丈夫な構造をしているので、安心してください。
それでは皆さんのお家の方へお話をします。
　保護者の皆様、本日はご多用の中、引き渡し訓練にご参加いただき、ありがとうございます。先程、子どもたちにも話したように、「災害時における警戒宣言」が出されたときには、原則として子どもたちは学校で待機させ、保護者引き渡しによる下校となります。
学校からは、様々な手段でご連絡をいたしますが、災害時には、ニュースやインターネット等で正しい情報を集め、ご家族の安全を確保された後、引き取り人としてご登録いただいた方にお子様を学校に引き取りに来てくださいますようお願いします。万が一、交通機関などが止まり、どなたも迎えに来られない場合は、学校が責任をもってお子様をお預かりしますので、どうぞご安心ください。
　さて、今日は大変お忙しい平日にこのような形で訓練に参加していただきました。貴重な機会ですので、ぜひ各ご家庭の防災意識を高めるチャンスにしてください。
１　今日の設定を振り返りながら、自宅までの危険個所、回避ルートを確認してください。
２　家庭の防災対策、食料品の備蓄などを確認してください。
３　東京防災のマイタイムライン…どんな時にいつ、どこでだれと落ち合うのか、携帯電話が使えないことも想定して、しっかり確認をしてください。
まだ計画段階ですが、10月頃に地域の南大沢自主防災が規模の大きな訓練を予定しています。ぜひ関心を高め、積極的にご参加いただければと思います。よろしくお願いします。

５月に入りました。最初の水曜日、ということで初日におはコミがありました。曇り空でしたが雨には降られず、学校の門の周りでは、子どもたち、教職員の元気な挨拶の声が響き、道行く人もつい笑顔が生まれていました。

掃除の時間。教室、そして出張場所の清掃に一生懸命取り組んでいます。中でも２年生はお隣の１年生のお手本になるような協力ぶり。声を掛け合って、重たい机も運んでいました。机も教室も喜んでいますね。

１年生は帰り支度もずいぶん早くなってきました。お友達のロッカーを見て、忘れ物に気付いて声を掛け合うほど。この日は先週起きた、近隣の小学校の児童が知らない人に声を掛けられた、という事態を受けて、改めてイカノオスシの確認や安全な下校についての指導を行いました。みんな真剣な顔つきで聞いていました。

5年生は担任の先生が静岡移動教室の下見のために留守。でも、一人一人が高学年としての自覚をもって頑張っています。図工の授業では、コンテと消しゴムを使って世界に一つだけの幻想的な花を描く作品作り。人工チョークのコンテはこれまでも扱ったことがある画材でしたが、今回は指、手のひら、ネットなど体や身近なものを活用して画用紙に体当たりでぶつかっていく様子がありました。「わ！真っ黒！」「気持ちいい！」みんなきやーキャー言いながらもやがて目の前に広がる幻想的な世界に魅了されて集中力を高めていました。写真は授業の前半ですが、後半には全く違った作品が生まれていました。

　　２５日
　・グリンピースごはん
　・ししゃものカレー焼き
　・肉じゃが
　・彩り和え
　・果物（清見オレンジ）
　・牛乳
　〜昨日、２年生に鞘むきをしていただいたグリンピースを
　使用して、グリンピースごはんを作りました。鮮度がよい
　旬のグリンピースは香りもよく甘くて美味しかったです。

　　２４日
　・かてめし
　・白身魚の桑都焼き
　・ピリリ漬け
　・絹のお吸い物
　・牛乳
　〜今日は桑都御膳を作りました！

　　　　２２日　　　　　　　　　　　　　　２３日
　・たけのこごはん　　　　　　　　・カレーライス
　・ちくわの石垣揚げ　　　　　　　・野菜のピクルス
　・わかめのすまし汁　　　　　　　・フルーツヨーグルト
　・香りキャベツ　　　　　　　　　・牛乳
　・牛乳

４月も終盤。学校にもすっかり慣れてきた１年生。この日は２年生の案内で学校探検に出かけました。探検ポイントには色つきシールが用意してあり、全部クリアできるか、楽しみながら、校内の部屋を探検していきました。２年生はこの日のために一生懸命練習し、カッコいいお兄さん、お姉さんになれました。

令和6年度の委員会活動がスタートしました。４年生の一部、５年生、６年生は代表委員会、放送委員会、体育委員会、集会委員会の4団体に分かれ、それぞれ今よりもっといい学校作りに向けて主体的に活動していきます。上級生のそうした姿を間近で見て憧れ、次は自分たちの番！と自覚を深めることが、こうした学校自治活動の大きな狙いです。堂々と活動紹介や要望募集の発表をした上級生達、立派でした。

6年生は担任が移動教室の実地踏査（下見）の為、昨日と今日の二日間不在となりました。1年生のお世話や委員会の常時活動、クラブ活動など、学校のリーダーとして期待される動きがたくさんある中、授業もしっかり頑張っています。書写の授業では、「湖」の字。配置、縦角横角の太さなど、基本を踏まえて取り組んでいました。

２年生は食育の一環として栄養士の先生に食材の特徴や栄養について教えていただきながら、明日の給食で出されるグリーンピースご飯用の食材の準備をしました。清潔な環境に気をつけながら、初めて見る大きなさやに入った艶やかなグリーンピースにびっくり、そしてにっこり。手と目と鼻と、そして明日には口でも、食材を体感できますね。ちょっと苦手な子供も、きっとおいしく感じることでしょう。

3年生は総合的な学習の時間、ESDの一環として｢大地の力〜土作り｣にチャレンジしています。ゴミ減量課、生ゴミリサイクルリーダーの皆さんのご協力を受け、給食の野菜くずなどを堆肥に変える取組を行います。まずは仕組みをしっかり勉強。そしてダンボールの中の基材(竹の粉砕くず、籾殻燻炭)に野菜くずを混ぜ込んでいく作業に挑戦。6月半ばには堆肥が出来そうです。

今朝は地域の皆さんのご協力による読み聞かせ。４年生の教室では保護者の方の見事な朗読に子どもたちはあっという間に引き込まれていました。ちなみに今朝のお話は｢ぱんだがころんで｣。他の学年も、楽しい笑い声が響いてきます。読み聞かせには、いつも沢山の方にご協力いただき感謝しております。

本が大好きな２年生。月曜日は司書の先生もいるので、積極的に質問しながら、ワクワクする本を探していきます。怖い本探しをしていた児童は…あんまり怖いから？みんなで一冊の本を読んでいました！

開校４０周年記念の今年、この地域、学校開設にゆかりのある方々から、様々なエピソードをお聞きする、毎月一回程度の周年記念特別朝会を計画しています。第１回目の今朝は、学校運営協議会の会長さんによる、５０年前の南大沢のお話。当時はこの辺りは里山の自然が色濃く残り、谷戸の田んぼが広がる風景だったこと、現在１２０００人を越える地域の人口はわずか５５０人だったこと、子供たちは遠く山を越えて鑓水の方面にある由木中央小学校まで片道４０分以上かけて歩いて行っていたこと、きれいな公園に整備されている土地も、昔は谷戸の自然に覆われていたこと、等々貴重なお話を聞かせていただくことができました。また今から約３０年前に地域の方が当時の景色を忘れないために残してくださった幅３mほどの大きな絵地図もみんなで見ることができました。地域、学校への愛着、深まっていきますね。

学校でも一番人数の少ない３年生に待望の転入生がやってきました。１６日（火）、早速迎える会をしました。子どもたちは先週から準備していたので、とてもソワソワ、ワクワクした表情。まず、「自己紹介カード」という誕生日や顔写真が入ったカードを発表しました。そのあとは南大沢小学校について知っていること教えていました。「校庭が広いよ」「給食はおいしいよ」など子どもらしい目線で楽しそうに教えていました。最後に教室内で「ぞうきんおに」と「いねむりじいさん」という遊びをしました。ぞうきんおにでは、ぞうきんをお尻の下に敷いておにごっこをするのですが、とても動きづらく進めません！しかし器用にお尻を使ってキャッキャッとはしゃぎながら逃げていました。転入生も初めは緊張した面持ちでしたが、遊びが始まるとすてきな笑顔を見せてくれました。終わった後は「まだやりたーい」と言うほど楽しく遊んでいました。中休みはみんなで校庭でおにごっこをして、すっかり距離が縮まりました。

進級してから約１０日間。各学級、新しい学校生活の仕組みを主体的に自分たちで創り上げるための学級会を開催しています。５年生の教室でも第１回目の学級会が行われ、自分達の生活を、自分達の力で解決し、自分達で実践していく…というサイクルを児童自身に意識させ、達成感をもたせ、成長につなげる取組が進んでいます。

　　　　18日　　　　　　　　　　　　　　　19日
　・スパゲティミートソース　　　　　・わかめごはん　　　　　
　・ジュリエンヌスープ　　　　　　　・厚焼きたまご
　・りんご缶　　　　　　　　　　　　・豚汁
　・牛乳　　　　　　　　　　　　　　・ごま和え
　〜スパゲティミートソースは　　　　・牛乳
　人気メニューです。残りは2.7％
　よく食べていました！