休みの子のところは自分たちで代役を
たてたり、場面展開も自分たちで行ったり、
みんながよく考えて一体になって練習に
取り組んでいることがよく分かります。

さすが６年生。セリフの言い方が素晴らしい。
美しい日本語教室での練習が生きています。

舞台での通し練習です。

どんなサーカスになるのか楽しみです。

サーカス団になっていろいろな技を
練習して、披露するようです。

２年生は舞台での通し練習をしていました。
自分の立ち位置や移動の仕方を
確認しながらの練習です。

この時間は５年生全員が主役です。
みんなが自分のやるべきことを
考えて、伝えられたらいいですね。
ビシバシと伝わってくると思います。

先日とは違う場面の練習です。
最後の場面のようです。

歌声もとっても素敵でした。
あと２週間でどれだけ楽しく
素敵な劇になるのか楽しみです。

４年生の練習風景です。みんなセリフを
覚えて、頑張って声を出しています。

よくセリフも覚えていて立派です。
みんな楽しく頑張ってほしいです。

１年生の学芸会練習の様子です。
歌の練習や劇の練習をがんばっていました。

６年生は教室に集まって、台本の
読み合わせや歌の練習をしていました。

今日初めて、みんながそろって
体育館での練習をしました。

さあ、このおいもどうしよう。
「食べたい！」「どうやって食べよう」
「このままじゃ、食べられないよ。」
「まずは洗った方がいいよ。」
次の時間はおいもを洗う時間になるようです。

うんとこしょ、どっこいしょ。
たくさんのおいもが掘れました。

どんどんおいもを掘っていきます。

おいもがとれました。

葉っぱやつるを引っ張ってみます。
すると土が見えてきました。
おいももあるかな。

１年生もいも掘りをしました。
おいもの葉っぱを見つけます。