ワークシートに取り組みました。
友達と解答を確認しています。

ペアワークをしています。
教科書の本文の音読の練習です。

ペアを変えて３回練習しています。

ａｓ・・ａｓを使った表現の練習をペアで行っています。

今日のメニュー
なすと豚肉のみそ炒め、たまご春雨スープ、古代ごはん、ポップビーンズ、牛乳　です。

デジタル教科書を使って、解説が始まりました。

平行線と角の問題演習をしています。
相談しながら解いています。

教科書の音読チェックを受けています。

「広告を作る」と言う活動をしています。
写真を見てキャッチコピーを考えています。

ＥＵについて学習をしています。
ヨーロッパに与えた影響をまとめています。

現在進行形の学習です。
文法事項を確認しました。

演示実験が終わり、考察をしています。

お弁当袋づくりが始まりました。
資料をもとに、チャコペンで印をつけています。

「紙の建築」と言う単元に入りました。
辞典を使って意味調べをしています。

考えをまとめ始める生徒が出てきました。

アイディアが出てきたようです。

「難しいなー」と言うつぶやきが聞こえてきました。

俳句をつくります。
ハンディー歳時記を使って、季語を確認しています。

各グループでの話題を共有しています。
あっという間の１時間でした。

各グループで活発な意見交換が行われています。