班で分担して、移動教室のスライドを作成します。
スライドは、夏休みの宿題です。

移動教室の学習をしています。

夏休みの宿題の説明があったようです。

音読のテストをしています。
待っている間は、学習端末で読みの練習をします。

学習端末で読みの練習をしていきます。

作業をどんどん進めています。

ラジオの製作の続きです。
はんだ付けも後半のようです。

合唱のパート練習が始まりました。
曲は。「夢の世界を」です。

集中して観察しています。

火山灰の観察をしています。

文字式の加減の演習をしています。
友達と確認しながら解いています。

文字式の加減の演習をしています。
答え合わせをしています。

すごろくをしています。
楽しそうです。

ヤマト朝廷の支配と諸外国との関係をまとめています。
須恵器の作り方を資料で確認していました。

観察に集中しています。

火山灰の観察をしています。

袋口のしつけをしていきます。

トートバッグづくりです。
手際よく作業を進めています。

木彫時計の制作です。
順調に作業が進んでいるようです。

説明書を見ながら作業を進めていきます。