発表会をしています。
子どもの喜ぶおもちゃの提案をしています。

「夏の葬列」の続きです。
登場人物がどんな存在だったかを、本文をもとに考えています。

分子の表し方について学習しています。
化学式の基本的な考え方をまとめています。

新しい単元に入りました。
色と形で反対の状態を表していきます。
構想を練って、下書きを描いています。

ラジオの製作です。
はんだ付け作業も後半のようです。

化学反応式の学習です。
水の電気分解を化学式で表していきます。

欧米諸国がつくった経済の仕組みが、アジアやアフリカに与えた影響について考えをまとめています。
本時の学習の振り返りになります。

「夏の葬列」の続きです。
１学期の終わりからの続きです。
内容の読み取りを行っています。

日中戦争の開戦について説明を聞いています。
日本が戦争へ向かった状況をまとめています。

こちらも、二次方程式の文章題です。
容積を題材とした問題を解いています。

二次方程式の文章題を解いています。
連続する整数を題材とした問題を解いています。

こちらも、ペアワークをしています。
ペアを変えて、繰り返し練習していきます。

手紙文を音読しています。
ペアで練習をしていきます。

ループコースターを作っています。
鉄球がループを転がるようになってきました。
この後、審査会を行うようです。

一次関数の問題演習をしています。
グループで相談しながら解いています。

こちらも音読テストをしています。
待っている間も練習を繰り返し行なっていました。

音読テストを行なっています。
順番待ちの列ができています。

満州事変からの日本の状況を確認しています。
この後、国内の動きについてまとめていきます。

選挙制度について学習しています。
投票の義務化の是非について考えました。

「問いかける言葉」と言う単元に入りました。
キャスターとして活躍した筆者の経験からの問いかけを読み取っていきます。