学校公開１１
学校公開１０
ビジョントレーニング 学校公開９
学校公開８
４−２ ６年算数（少人数指導） 学校公開７
２−１ ２−２ ２−３ 学校公開６
１−１ １−２ 来週の予定（9月24日から）
23日（月）振替休日 24日（火）振替休業日 25日（水）月曜時程 26日（木） 27日（金）読み聞かせ（１・２年生） 28日（土）サタデースクール 写真上：小金井市にて 中・下：おがさわら丸 地域のお祭り２
地域のお祭り
久しぶりにめじろ台駅前のロータリーを封鎖して会場として使用したそうです。 昔の映画に「レインボーブリッジが閉鎖できません！」という名セリフがありましたが、 「めじろ台駅前を閉鎖できました！」といった感じですね。 めじろ台は１丁目から４丁目まであり、椚田小学区は２丁目３丁目です。 初めてお邪魔したのと、場所が広すぎたのとでよく分かっておらず、写真は４丁目の山車でした。 失礼しました。 でもお祭りの雰囲気は伝わると思います。 学校公開５
図工では展覧会に出展する紙粘土の作品づくりが行われていました。 保護者の皆様の、温かい応援、プレッシャー、助言、お手伝い等々により、素晴らしい作品が続々と創り上げられていました。 理科の授業では可愛らしい天秤を活用して、楽しく授業が進められていました。 学校公開４
椚田小のＰＴＡでは、ベルマーク関連で、牛乳パックやテトラパックの回収も行っています。 この日はたくさんの保護者の方の来校があったということもあり、いつも以上にたくさん回収にご協力いただけました。 ベルマークはまさに「塵も積もれば山となる」で、皆様のご協力が学校の教育環境のさらなる改善に役立ちます。 今後も子供たちのために「ひと手間」かけていただければ幸いです。 ビジョントレーニングでは、子供たちの興味を引く様々なグッズが工夫され用意されていました。 楽しみながらこの活動を行うことを通して、まだ十分に開花しきれていない能力に気付いたり、開花させたりすることができます。 講師の先生と学校とが情報が共有することで今後の指導にも活かしていきたいと思っています。 学校公開３
西昇降口に受付名簿を設置しました。 落とし物も西昇降口に展示してありました。 駐輪場も整然と自転車が並んでおり、保護者の皆様のマナーの良さに感心しました。 湯殿川ウォッチング（Part２）
本日学校公開日です。２
ありがとうございました。 ゲストティーチャーとして、たくさんの方にご協力もいただきました。 ありがとうございました。 写真上：6年生、学校・地域共同防災訓練（東京消防庁・八王子市消防団の皆様） 写真中：6年生、学校・地域共同防災訓練（東京高専の皆様） 写真下：1年生 ビジョントレーニング（フィジカルパークの皆様） 本日学校公開日です
落とし物も展示（？！）しています。ご覧ください。 ９月２０日の給食
☆赤魚の香味焼き ☆根菜ごま汁 ☆巨峰 ☆牛乳 今日も暑いです・・・。でも、少しずつ秋に向かっているような感じはしています。今日は、秋を感じられる「栗」と「きのこ」をふんだんに使ったごはんを作りました。保存方法が発達している現代では、栗もきのこも１年中、手に入り、料理に使えます。しかし、一番おいしいのはやはり旬の秋です。栄養もぎゅっとつまり、味も濃く、おいしいです。 ９月１９日の給食
☆ポテトグラタン ☆ＡＢＣスープ ☆きゅうりのフレンチドレッシング ☆牛乳 給食のグラタンはルウも含めて全て手作りです。今日はじゃがいもがたくさん入った、ポテトグラタンを作りました。ひとつ、ひとつカップに入れ、チーズをふってオーブンでこんがり焼きました。 授業再開 ２＜校内の安全確保＞
応急処置をした段ボールを外して、残っているガラスをすべて撤去しました。（写真上） 教室内や廊下のガラスもすべてきれいにして、子供たちの安全を確保できました。 ビニール袋でコーティングした段ボールを新たにはめ込みました。（写真中） 朝一にココアの安全と池のコイたちの安全も確認しました。（写真下） 授業再開 １＜通学路の安全確認＞
特に大きな被害の報告は聞いていませんでしたが、子供たちも口ぐちに昨日の驚きを話してくれました。 学区内を回り、通学路等の安全も確認できました。 昨日壊れて、ガラス片が歩道に落ちていた街灯もカバーがなされガラスも片付けられていました。（写真上） めじろ台駅まで行きましたが、住民の方が片付けをしてくださっている姿をたくさん見かけました。（写真中） 皆さんの地域を愛する意識の高さを感じました。 椚田公園はたくさんの小枝（中には大枝！？）が落ちていましたが、寄せてあったりして昨日よりいい状況でした。 明日は2時間遅れの登校です。７
教育委員会の営繕課の方がガラスを入れ替えてくださいます。 被害が複数校あるため、ベストは尽くしてくださると思いますが、すぐには直らない見込みです。 児童の登校を遅らせて、その時間に、清掃（ガラス片の徹底撤去）、補修（段ボールでの補強）を行います。 |