みんなで気合いを入れ直して、
人間起こしに入ります。私も補助に
入っていたので、映像はありませんが、
上に立つ人だけでなく、土台の人
支える人などが、みんな真剣で、みんなの
気持ちが一つになって、成功させるんだとう
思いが伝わってきました。心の成長です。

いよいよ大技のパートになりました。
真剣な表情に変わり、みんなで気持ちを
一つにしようというメッセージが伝わって
くるようです。

子どもたちの様々な表情も見られるのがうれしいです。

いろいろな波の演技が続きます。みんなで心を
一つにしないときれいな波にはなりません。
見るたびに美しくなっています。

ダンスや波のパートでは、一転、表情がほころび
楽しい雰囲気で演技が構成されています。

一人技から二人技へ。友達と息を合わせ
演技を行っていきます。

５，６年生の表現は「組体操〜架け橋〜」
待つ姿勢から美しいです。静と動の動きが
とても表現されています。

フラッグをもって颯爽と退場する姿に
多くの拍手が送られました。

みんなの息の合った演技に感激しました。

フラッグをふると「ブン！」と大きな音が
なります。それがまたかっこいいのです。

ダンスも切れがあります。かっこいいです。
フラッグをもつと一層迫力が増しました。

３，４年生の表現は「一致団結
〜みんなで心を一つに！主役はみんなだ！」

全力で走る子どもたちからは
保護者や地域の方から大きな拍手が
送られていました。応援席の児童からも
大きな声援が送られていました。

友達を応援する声にも力が入ります。

１００ｍ走でも心の成長が見られます。
諦めない気持ち、全力を出し切る気持ち。
大切ですね。

ゴールに向かって全力で走る姿は
かっこいいです。

５，６年はもちろん１００ｍ走です。

１年生にとっては初めての運動会。
本当によく頑張りました。

頑張るぞという気持ちがよく伝わってきました。

友達の応援も元気いっぱいしている姿が
とっても素敵でした。