被子植物の果実や種子について確認しています。

お気に入りの一品の紹介メモを作成しています。
この後、発表を動画で撮影していきます。

パート別に座席を変えているようです。
各パート話し合って決めています。

細胞分裂の観察をしています。
タマネギの根の標本を使っています。

光合成にともなう二酸化炭素も出入りについて実験しています。
たんぽぽの葉を使用して実験しました。

細胞分裂の観察実験です。
発芽した万能ネギの根を使用しています。

男子は、長座体前屈の計測です。

体育館では、女子が立ち幅跳びの計測中です。

反復横跳びの計測をしています。
ペアで回数を数えています。

木彫時計のデザイン画を考えています。
アイディアがまとまって、清書に入った生徒もいます。

単項式の除法の学習です。
計算方法や注意点を確認しています。

文字式の利用について問題演習をしています。
友達と解答を確認しています。

「タオル」の続きです。
宿題について、答え合わせをしています。

課題のチェックをしています。
この後は、進出単語の確認になります。

すらすら英会話の活動中です。
後半は、プリントを見ないで答えていきます。

ワークブックを解いています。
１年の復習問題です。

本文の読みを練習しています。
範読の速さに合わせて読んでいきます。

ロシア革命についてまとめています。
社会主義の国家ソビエトの誕生です。

「立ってくる春」の続きです。
自分なりの「立春」について意見交換をしています。

少子化問題について学習しています。
少子化が進む理由を考えています。