日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

8/30の11__給食

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今日のメニュー
中華丼、きゅうりの南蛮漬け、ワンタンスープ、牛乳 です。

8/30の10__3-3国語

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「async 同期しないこと」と言う単元です。
同期しない音楽を共存させることについて考えています。

8/30の10__3-45英語

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グループで活動中です。
ワークシートの問題に取り組んでいます。
英語のみで相談していきます。

8/30の8__1-34数学

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文字式の加減の問題演習をしています。
答え合わせ中です。

8/30の7__1-2社会

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アジア州の地形と気候を学習していきます。
まずは山脈や川を確認しました。

8/30の6__1-1国語

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「画数と活字の字体」と言う単元です。
漢和辞典と国語辞典を使って活動していきます。

8/30の5__1-34数学

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数量の関係を式で表します。
まずは、説明を聞いています。

8/30の4__3-2理科

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ループコースターを作っています。
まだ試行錯誤の状態です。

8/30の3__3-2英語

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グループで相談しています。
本文の内容を読み取り、質問に答えていきます。

8/30の2__2-1理科

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化学式の学習です。
水の電気分解の化学式について考えています。

8/30の1__2-4国語

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暗唱の発表をしています。
夏休みの宿題でした。
しっかりと暗唱できています。

8/29の33__3-1理科

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ループコースターを作っています。
成功する班がでてきました。
歓声があがっています。

8/29の32__3-2美術

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木彫時計の制作です。
どのように彫るかを考えて、記録しています。

8/29の31__3-3家庭

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子どものおもちゃを提案しています。
様々なおもちゃが提案されています。

8/29の30__給食

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今日のメニュー
パンプキングラタン、フレンチサラダ、ジュリエンヌスープ、黒糖食パン、牛乳 です。

8/29の29__3-13英語

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グループ活動をしています。
5つの英文を並び変えて、正しい順番を相談しています。

8/29の28__3-5家庭

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発表会をしています。
子どもの喜ぶおもちゃの提案をしています。

8/29の27__2-2国語

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「夏の葬列」の続きです。
登場人物がどんな存在だったかを、本文をもとに考えています。

8/29の26__2-1理科

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分子の表し方について学習しています。
化学式の基本的な考え方をまとめています。

8/29の25__1-4美術

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新しい単元に入りました。
色と形で反対の状態を表していきます。
構想を練って、下書きを描いています。
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学校行事
9/11 職場体験(2)始
9/12 移動教室(1)終
9/13 職場体験(2)終/小中一貫(生徒児童交流)
9/16 敬老の日
9/17 専門(前期最終)