慣性の法則の実験しています。

清掃活動が終了しました。
ゴミの落ちていない松木地区になりました。
ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました。

地域の公園も清掃しています。

９つのコースに分かれて清掃しています。

多くの小中学生が参加しています。
まもなく始まります。

青少対の地域清掃です。
生徒たちや地域の方々が集まってきています。

今日のメニュー
笹の葉揚げ、野菜の南蛮漬け、七夕汁、ちらし寿司、冷凍みかん、牛乳　です。

教科書の本文を読む練習しています。
内容も確認しながら音読しています。

核をめぐる日本の立場について考えています。
平和主義に関する学習です。

文字式の加減です。
同類項の考え方を確認しました。

文字式の加減の学習です。
教科書の問を解いています。

こちらも発表をしています。

自己紹介の発表をしています。
聞き手は、発表を聞いて良かった点を記録していきます。

日本の農業、林業、漁業についてまとめています。
資料をもとに課題を整理していきます。

硬筆の学習で動画を視聴しました。
楷書で氏名を書く練習をしています。

着色作業を進めています。

透視図を使った平面構成の作品づくりです。

式の値の問題演習をしています。

二次方程式の学習です。
因数分解を利用して解いていきます。

「ＡＩは哲学できるか」の続きです。
筆者の主張に根拠を持って批判的に意見文を書きます。
根拠となる資料を探しています。