木工ラックづくりが始まります。
まずは、けがき作業をしますが、その前に方法や注意事項を確認しています。

交通と通信の発達に関する学習です。
新幹線が話題に出ています。

こちらもスピーチをしています。
テーマは、将来の夢です。

スピーチをしています。
原稿を暗唱してスピーチを行います。

「問いかける言葉」と言う単元に入ります。
各自で黙読をしていきます。

すらすら英会話の活動をしています。
修学旅行に関する会話のようです。

二次方程式の文章題です。
動点に関する問題を解いています。

美化係の様子です。
寝具の扱いについて確認しています。

食事係の打ち合わせです。
仕事内容を確認しました。

学習・記録係の様子です。
事後発表について説明をしています。

副班長会をしています。
オリエンテーリングの確認をしています。

移動教室の実行委員の会議をしています。
役割分担をしています。

今日のメニュー
中華丼、きゅうりの南蛮漬け、ワンタンスープ、牛乳　です。

「async 同期しないこと」と言う単元です。
同期しない音楽を共存させることについて考えています。

グループで活動中です。
ワークシートの問題に取り組んでいます。
英語のみで相談していきます。

文字式の加減の問題演習をしています。
答え合わせ中です。

アジア州の地形と気候を学習していきます。
まずは山脈や川を確認しました。

「画数と活字の字体」と言う単元です。
漢和辞典と国語辞典を使って活動していきます。

数量の関係を式で表します。
まずは、説明を聞いています。

ループコースターを作っています。
まだ試行錯誤の状態です。