日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

7/4の19__2-3理科

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カルメ焼きを作っています。
上手にできて歓声があがっています。

7/4の18__3-3社会

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憲法と安全保障について考えています。
各自の意見をワークシートに記入しています。
長文で書いています。

7/4の17__3-5社会

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世界恐慌以降の状況についてまとめています。
財閥について確認しています。

7/4の16__2-4社会

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国学や蘭学などの新しい学問の発達の影響について考えています。
教科書や資料集を手掛かりにしています。

7/4の15__2-12数学

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連立方程式の文章題の学習です。
割合の問題を解いています。

7/4の14__2-12数学

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連立方程式の文章題の学習です。
速さ・時間・道のりの問題を解いています。

7/4の13__3-2美術

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木彫時計の制作です。
彫り作業に進んでいます。

7/4の12__2-3技術

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銅線を切らないよう注意して作業をしていきます。
力加減が難しいようです。

7/4の11__2-3技術

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テーブルタップの製作をしています。
被覆のむき出し作業をしています。

7/4の10__3-13英語

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こちらも、サザエさんの一コマを見て英作文しました。
各自の作文を発表しています。

7/4の7__2-3国語

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尊敬語と謙譲語を考えています。
答え合わせをしているところです。

7/4の9__3-5国語

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人工知能について調べています。
筆者の意見を批判的に考える根拠資料を探しています。

7/4の8__3-13英語

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サザエさんの一コマから英作文をしていきます。

7/4の6__2-4理科

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カルメ焼きを作っています。
上手にできています。

7/4の5__1-4社会

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金印について説明を聞いています。
邪馬台国について学習しています。

7/4の4__1-3国語

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「写真の情報を整理する」と言う単元に入りました。
写真から情報を読み取っています。

7/4の3__1-12数学

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文字式の加減に入りました。
項について確認しています。

7/4の2__1-12数学

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式の値の問題演習をしています。

7/4の1__1-12数学

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学習端末で問題演習アプリを試しています。

7/3の36 道徳授業地区公開講座

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講師の方を囲んで、意見交換会を行っています。
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学校行事
9/9 生徒朝会(役員)
9/10 移動教室(1)始
9/11 職場体験(2)始
9/12 移動教室(1)終
9/13 職場体験(2)終/小中一貫(生徒児童交流)