憲法と安全保障について考えています。
各自の意見をワークシートに記入しています。
長文で書いています。

世界恐慌以降の状況についてまとめています。
財閥について確認しています。

国学や蘭学などの新しい学問の発達の影響について考えています。
教科書や資料集を手掛かりにしています。

連立方程式の文章題の学習です。
割合の問題を解いています。

連立方程式の文章題の学習です。
速さ・時間・道のりの問題を解いています。

木彫時計の制作です。
彫り作業に進んでいます。

銅線を切らないよう注意して作業をしていきます。
力加減が難しいようです。

テーブルタップの製作をしています。
被覆のむき出し作業をしています。

こちらも、サザエさんの一コマを見て英作文しました。
各自の作文を発表しています。

尊敬語と謙譲語を考えています。
答え合わせをしているところです。

人工知能について調べています。
筆者の意見を批判的に考える根拠資料を探しています。

サザエさんの一コマから英作文をしていきます。

カルメ焼きを作っています。
上手にできています。

金印について説明を聞いています。
邪馬台国について学習しています。

「写真の情報を整理する」と言う単元に入りました。
写真から情報を読み取っています。

文字式の加減に入りました。
項について確認しています。

式の値の問題演習をしています。

学習端末で問題演習アプリを試しています。

講師の方を囲んで、意見交換会を行っています。

代表生徒からお礼の言葉を伝えて、講演会は終了です。