日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

7/10の1__2-4社会

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市民革命について学習していきます。
17世紀のイギリスの状況についてまとめています。

7/9の24__2-4美術

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透視図を使った平面構成の作品です。
着色作業を進めています。

7/9の23__2-1国語

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硬筆の学習です。
注意事項を確認して、練習が始まりました。

7/9の22__2-2社会

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日本の農業の課題についてまとめています。
促成栽培や抑制栽培について確認しています。

7/9の21__2-3理科

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学習端末で小テストを行いました。
明日、再テストにチャレンジできるようです。

7/9の20__3-2理科

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慣性の法則の学習です。
この後、ダルマ落としを使っていきます。

7/9の19__1-4理科

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火山のしくみについて確認しました。
次回は岩石の観察をしていきます。

7/9の18__1-3国語

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「持続可能な未来を創るために」と言う単元です。
宇宙に持っていくアイテムを5つあげています。

7/9の17__3-2社会

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世界恐慌に対する欧米諸国の対応をまとめています。
ヒトラーの話題に移りました。

7/9の17__3-3国語

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「AIは哲学できるか」の続きです。
筆者の主張に対して批判的に読んで、意見文を書いています。

7/9の16__3-34英語

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こちらは、読みトレに取り組んでいます。

7/9の15__3-45英語

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一期一会を英語で伝えています。

7/9の14__3-45英語

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すらすら英会話の練習です。
楽しそうに活動しています。

7/9の13__2-4理科

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物質の成り立ちについて学習していきます。
カルメ焼きで使用した重曹について調べています。

7/9の12__2-3国語

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硬筆の学習です。
氏名を楷書で書く練習をしていきます。

7/9の11__2-1数学

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学習端末でテストを実施します。
準備が整ったようです。

7/9の10__3-2英語

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授業評価アンケートに回答しています。

7/9の9__3-3社会

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世界恐慌に対する欧米諸国の対応についてまとめています。

7/9の8__3-4国語

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意見文をグループで読み合っています。
友達をコメントをもとに修正していきます。

7/9の7__1-3理科

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日本列島の地震についてまとめています。
地震の種類を確認しています。
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学校行事
8/30 青少対あいさつ運動 終
8/31 第3回青少対運営(10:00〜)
9/2 生徒朝会(委員長)/安全
9/3 職場体験事前訪問(2)
9/4 修学旅行(3)始