「ＡＩは哲学できるか」の続きです。
筆者の主張に対して批判的に読んで、意見文を書いています。

こちらは、読みトレに取り組んでいます。

一期一会を英語で伝えています。

すらすら英会話の練習です。
楽しそうに活動しています。

物質の成り立ちについて学習していきます。
カルメ焼きで使用した重曹について調べています。

硬筆の学習です。
氏名を楷書で書く練習をしていきます。

学習端末でテストを実施します。
準備が整ったようです。

授業評価アンケートに回答しています。

世界恐慌に対する欧米諸国の対応についてまとめています。

意見文をグループで読み合っています。
友達をコメントをもとに修正していきます。

日本列島の地震についてまとめています。
地震の種類を確認しています。

衣食住と環境の関係と変化について学習します。
まずは、世界各地の住居を振り返ります。

「写真の情報を整理する」と言う単元です。
写真を見て気づいたことをあげています。

合唱の練習をしています。
曲は、「時の旅人」です。

徐々に慣れてきたようです。

りんごを八等分してから皮をむいていきます。

調理実習です。
りんごの皮むきをします。

今日のメニュー
マーボー豆腐、３色ナムル、八王子産とうもろこし、ごはん、牛乳　です。

二次方程式の学習です。
解の公式を導きました。

核をめぐる日本の立場について考えています。
憲法改正が話題に出ています。